學生投票人數(shù)：12人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 25% |
學生投票人數(shù)：13人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 38% |
學生投票人數(shù)：12人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 33% |
學生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 41% |
一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設備制造業(yè)、電氣機械和器材制造業(yè)的電氣工程技術(shù)人員、自動控制工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事電氣設備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試與維護，供配電運維、檢修、設備安裝，自動控制系統(tǒng)生產(chǎn)、安裝及技術(shù)改造，電氣設備、自動化產(chǎn)品營銷及技術(shù)服務等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、主干課程開設的主要課程：《工廠供配電技術(shù)》《自動線安裝與調(diào)試》《電氣設備控制與檢修》《自動控制系統(tǒng)》《工業(yè)組態(tài)控制技術(shù)》《可編程控制技術(shù)應用》《自動調(diào)速系統(tǒng)》等。三、專業(yè)特點結(jié)合電氣自動化技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)劃和目標，逐步推行“工學結(jié)合”模式，著力營造職業(yè)情境，探索課堂教學與實踐一體化的途徑，使人才培養(yǎng)與社會實踐更加緊密結(jié)合。加大相關(guān)操作技能的考核、實訓項目考核以及綜合能力的考核，充分體現(xiàn)教、學、做合一的過程考核。
四、就業(yè)方向電氣自動化技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要面向電氣設備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試與維護；自動控制系統(tǒng)生產(chǎn)、安裝及技術(shù)改造；供配電運維；供配電檢修；配電設備安裝；電氣設備、自動化產(chǎn)品營銷及技術(shù)服務。五、專業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢1、切合社會的需求：作為制造大類的電氣自動化技術(shù)專業(yè)是中國著力打造世界制造業(yè)基地的緊缺專業(yè)之一，具備電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識方面的高等技術(shù)應用性人才市場需求潛力巨大。2、政策支持：根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)“十三五”規(guī)劃中工業(yè)強省戰(zhàn)略、加快赤峰地區(qū)水電建設和風電基地建設的需要。3、地區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎：根據(jù)人才市場需求和社會發(fā)展總體需求，并與地方經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，赤峰地區(qū)的礦山、煤炭企業(yè)支撐著地方經(jīng)濟的70%左右。隨著國家節(jié)能減排的逐步推行和勞動力成本的逐年增高，未來幾年礦山、煤炭企業(yè)按要求機械化、自動化生產(chǎn)將提高到90%以上，急需電氣自動化技術(shù)專業(yè)方面的人才，社會需求遠遠大于供給。4、充分利用師資、設備和專業(yè)優(yōu)勢：電子教研室現(xiàn)有的師資力量和現(xiàn)有的實習實訓設備足夠支撐起該專業(yè)的建設和發(fā)展。六、主要實踐環(huán)節(jié)根據(jù)人才培養(yǎng)方案，本專業(yè)設置不同比例的理實一體化課程，保證學生在校期間對實踐課的學習。第二學期到第五學期每學期保證學生一到二周的實訓，第六學期在企業(yè)頂崗實習。七、獲取證件本專業(yè)學生在畢業(yè)獲得學歷證書的同時，還應獲得中級職業(yè)資格證書（維修電工）及電工進網(wǎng)作業(yè)許可證。還可通過國家計算機等級考試、英語資格考試和普通話考試，取得相關(guān)證書。
