院校滿意度 4.3
學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：24人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電子技術(shù)基礎(chǔ)理論和較熟練的實(shí)際操作技能，具有一定的英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，知識(shí)面寬，具有基本的產(chǎn)品開發(fā)能力，能從事電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試、維護(hù)、維修以及電子產(chǎn)品的營銷等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。專業(yè)主干課程：《電路分析基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)實(shí)踐》、《數(shù)字電子技術(shù)實(shí)踐》、《C語言程序設(shè)計(jì)》、《自動(dòng)檢測技術(shù)與應(yīng)用》、《PLC技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐》、《電子CAD》、《智能電子技術(shù)實(shí)踐》、《電視技術(shù)實(shí)踐》。專業(yè)核心能力：常用電子線路的分析及設(shè)計(jì)能力；電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、使用、維護(hù)能力；掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技能，具備基本的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用等能力；熟練操作和使用常見電子儀器、儀表的能力；具有一定的電子技術(shù)方面的生產(chǎn)組織管理、產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(yàn)和市場營銷能力；收集和處理本專業(yè)最新技術(shù)信息的能力。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：模擬電子技術(shù)實(shí)踐、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)踐、微機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)、手工焊接實(shí)訓(xùn)、維修電工（初級(jí)）實(shí)訓(xùn)、智能電子技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、PLC技術(shù)實(shí)踐、電視技術(shù)實(shí)踐、傳感器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、SMT綜合實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)。就業(yè)崗位（群）：電子產(chǎn)品制造行業(yè)中，從事生產(chǎn)一線的產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢測、維修等工作；電子產(chǎn)品制造行業(yè)中，從事產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和品質(zhì)管理等工作；電子產(chǎn)品流通領(lǐng)域中，從事電子產(chǎn)品市場營銷、售后服務(wù)、技術(shù)支持等工作；電子產(chǎn)品制造行業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、改進(jìn)的協(xié)助工作；與電子技術(shù)相關(guān)的各行業(yè)中，從事電子設(shè)備的運(yùn)行管理、維護(hù)保養(yǎng)、技術(shù)改造等工作。
