學生投票人數(shù)：40人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：46人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：37人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 43% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：32人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 15% |
一.培養(yǎng)目標
《計算機應用技術》專業(yè)以筆記本電腦維修為中心,以數(shù)據(jù)恢復技術為特色，涵蓋臺式機、筆記本電腦、上網(wǎng)本、外圍設備維護與維修、網(wǎng)絡故障診斷、嵌入式系統(tǒng)開發(fā),培養(yǎng)具有掌握計算機硬件技術基礎理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能，具備良好職業(yè)道德與素質(zhì)的高等技術應用性人才。
二.人才規(guī)格
(一)基本素質(zhì)
培養(yǎng)學生按照一定方法獨立完成任務能力，解決計算機應用等實際問題能力，評價結(jié)果的能力。同時，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力、獨立學習能力、獲取新知識能力、決策能力、人際交流能力、公共關系處理能力、勞動組織能力、集體意識和社會責任心。專業(yè)技能和知識
(二)專業(yè)技能和知識
(1)閱讀一般性英語技術資料和簡單口頭交流能力；
(2)計算機組裝與維修能力；
(3)計算機故障診斷與檢測能力；
(4)計算機硬盤及存儲設備數(shù)據(jù)恢復能力；
(5)計算機局域網(wǎng)組建與維護能力；
(6)嵌入式系統(tǒng)的硬件實現(xiàn)能力；
(7)計算機網(wǎng)站規(guī)劃與設計能力；
(8)匯編、C語言程序編制能力；
(9)CAD專業(yè)軟件應用能力；
(10)計算機數(shù)據(jù)庫的管理能力。
