學生投票人數(shù)：63人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：74人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：60人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：49人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 10% |
專業(yè)名稱：助產(chǎn)專業(yè)代碼：520202培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學原則，以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標準，培養(yǎng)學生具備較高的思想道德素質，增強“四個意識”，鑒定“四個自信”，做到“兩個維護”，德、智、體、美、勞全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力，具有良好的職業(yè)道德和現(xiàn)代護理理念，具有必須的人文知識和醫(yī)學基礎知識，具有產(chǎn)科、婦科及護理學的基本理論與熟練的操作技能，具有較強的人際溝通能力和團隊協(xié)作精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構、婦幼保健院、計劃生育機構、社區(qū)從事臨床助產(chǎn)、護理、婦幼保健、計劃生育和社區(qū)保健等工作的高等技術應用型助產(chǎn)專業(yè)專門人才。優(yōu)勢特色：1．師資隊伍配置合理，實力雄厚。助產(chǎn)系擁有一支理論知識扎實、專業(yè)技術過硬、教學經(jīng)驗豐富的高素質師資隊伍，在全省及全國高等助產(chǎn)職業(yè)教育領域具有較高的地位和影響力?，F(xiàn)有專業(yè)課專任教師69人、兼職教師42人，雙師素質教師達82%以上。副高及以上職稱教師21人，博士1人，碩士研究生34人；江西省高校省級教學名師2人、江西省高校中青年骨干教師5人、出國訪學9人、出國研修5人、國內訪問學者1人。專業(yè)帶頭人程瑞峰教授獲江西省“高等學校中青年骨干教師”、“衛(wèi)生系統(tǒng)學術和技術帶頭人培養(yǎng)對象”、“五一巾幗標兵”等榮譽稱號，為省內頂尖、國內知名高職助產(chǎn)教育專家。在專業(yè)帶頭人的帶領下，不斷進行專業(yè)課程改革及人才培養(yǎng)方案改進，在助產(chǎn)專業(yè)核心課程的基礎上，增加《導樂分娩》、《母乳喂養(yǎng)指導》、《產(chǎn)后康復》、《育嬰師》等專業(yè)特色課程。建有3門“省級精品在線開發(fā)課程”和3門“省級教學資源共享課程”，在建校級精品在線課程6門。2．人才培養(yǎng)理念先進，成效明顯。2003年始在全國最早開設高職助產(chǎn)專業(yè)教育，研究成果“高職助產(chǎn)專業(yè)人才規(guī)格和培養(yǎng)模式研究”成為一段時期內我國高職助產(chǎn)專業(yè)建設和教育教學在人才規(guī)格、培養(yǎng)目標、課程設置等方面的參考依據(jù)。2017年9月起與江西省婦幼保健院開展院校聯(lián)合培養(yǎng)助產(chǎn)訂單班，2020年又進一步進行“院?！鄙疃热诤希_創(chuàng)省內首個衛(wèi)生類專業(yè)三段式“雙主體”（康成班）助產(chǎn)人才培養(yǎng)新模式。助產(chǎn)專業(yè)為全省唯一“雙高計劃”江西省優(yōu)勢專業(yè)、教育部創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃骨干專業(yè)，位列“金蘋果排行榜”2020中國高職院校分專業(yè)競爭力全國前三。由于我院培養(yǎng)的助產(chǎn)專業(yè)人才定位合理、目標明確，深受省內外各大醫(yī)院的認可，近三年招生人數(shù)穩(wěn)中有升，生源錄取分數(shù)線在全省同類院校中名列前茅。護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率高達98%，就業(yè)率在全省同專業(yè)中領先。3．實訓實習條件完善，體系完整。母嬰護理實訓中心實訓場地面積2萬余平方米，為我目前省內面積最大、實訓教學設施和條件一流的校內實訓中心，國內少有，實訓儀器設備價值5000余萬元。設有助產(chǎn)、婦科護理、新生兒護理、手術室、ICU、綜合護理等九大實訓區(qū)；虛擬仿真實訓中心1個、OSCE考試中心1個。另還有遍布全國的校外實習基地110余家，完全能滿足助產(chǎn)和母嬰護理專業(yè)群的實訓、實習要求。4．專業(yè)特長服務社會，成績斐然。多次主辦全省助產(chǎn)適宜技術培訓，育嬰師大賽。承擔省商務廳、人保廳等母嬰護理員、育嬰師培訓和鑒定，指導省婦聯(lián)、總工會開展女職工母嬰護理職業(yè)技能競賽。為市場短缺的“月嫂”、“育嬰師”提供技術培訓支撐。主要課程：護理應用解剖學、人體機能學、護理應用病理學、助產(chǎn)學、婦科護理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、兒科護理學等，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程：育嬰師、母乳喂養(yǎng)、產(chǎn)后康復、導樂分娩等課程就業(yè)方向：各級醫(yī)療、衛(wèi)生、服務機構從事臨床助產(chǎn)、臨床護理、母嬰保健、計劃生育宣教、社區(qū)護理等崗位，考取了母嬰護理、育嬰師、母乳指導等職業(yè)技能等級證書可從事相關職業(yè)。職業(yè)資格證書：國家護士執(zhí)業(yè)資格證；社會認可度高的證書：母嬰護理員證、育嬰師證
