學生投票人數(shù):12人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 8% |
三星 | 8% |
二星 | 16% |
一星 | 16% |
學生投票人數(shù):19人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 15% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 21% |
學生投票人數(shù):11人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 9% |
三星 | 18% |
二星 | 9% |
一星 | 9% |
學生投票人數(shù):11人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 9% |
三星 | 0% |
二星 | 18% |
一星 | 18% |
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)立足南陽,面向河南及周邊省市,以服務建筑行業(yè)為主,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和較強的實踐能力、自我發(fā)展能力,具備一定的建筑工程技術(shù)基礎知識、現(xiàn)代化工程管理的基礎理論知識和施工管理專門知識,掌握建筑工程施工的基本技能,能解決建筑工程技術(shù)問題,從事施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理等工作的技術(shù)應用性專門人才。
二、基本規(guī)格
(一)知識結(jié)構(gòu)
1.具有本專業(yè)所必需的數(shù)學、力學、建設工程信息技術(shù)和相關(guān)法律法規(guī)知識;
2.掌握工程制圖、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基本理論和專業(yè)知識;
3.掌握建筑材料、建筑施工、工程計量與計價、施工管理、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識;
4.具有建筑設備、建筑裝飾技術(shù)相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識;
5.了解建筑工程新材料、新工藝、新技術(shù)的相關(guān)信息;
6.掌握計算機基礎知識及專業(yè)軟件的應用;
7.初步掌握一門外語知識;
8.具備一定的人文知識。
(二)能力結(jié)構(gòu)
1.具有正確識讀土建類各專業(yè)施工圖的基本能力,能夠參與施工圖紙的會審工作;
2.具有正確使用建筑材料并進行檢測、保管的能力;
3.具有依據(jù)建筑法規(guī)和合同進行施工管理、項目管理的能力;
4.具有編寫施工組織設計、制定分部工程施工方案和解決施工中出現(xiàn)技術(shù)問題之能力;
5.具有編寫工程造價文件及工程量清單計價能力;
6.具有應用計算機進行專業(yè)工作的能力;
7.具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力;
8.具有1-2個主要工種操作的初步技能;
9.具有一定的自學能力和專業(yè)拓展能力。
(三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1.思想道德素質(zhì):具有馬列主義的立場、觀點和方法,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國;誠信守法,愛崗敬業(yè),勤儉自強。
2.文化素質(zhì):具有較豐富的人文知識、高雅的審美情趣以及可持續(xù)發(fā)展意識。
3.職業(yè)素質(zhì):具有強烈的團隊精神、質(zhì)量意識、規(guī)范意識、市場意識、環(huán)保意識、發(fā)展意識。
4.身心素質(zhì):具有健康的體魄和健全的人格,頑強的意志以及良好的受挫承受能力。
(四)職業(yè)面向及崗位
1.主要職業(yè)方向
在建筑施工企業(yè),從事建筑工程現(xiàn)場技術(shù)指導、質(zhì)量檢驗和現(xiàn)場施工管理等工作。
2.次要職業(yè)方向
(1)在建筑咨詢企業(yè),從事建筑工程造價工作。
(2)在建筑工程監(jiān)理單位,從事建筑施工監(jiān)理工作。
3.其他職業(yè)方向
(1)在房地產(chǎn)開發(fā)公司從事房地產(chǎn)開發(fā)管理工作。
(2)在建設單位,從事基建項目管理及工程預決算工作。
三、專業(yè)方向
建筑工程。
四、基本學制
基本學制3年,允許在2~5年內(nèi)修讀。
五、總學分及學分構(gòu)成
本專業(yè)培養(yǎng)方案的總學分為143學分,其中必修課程(含集中進行的實踐教學課程52學分)120.5學分,專業(yè)選修課程不少于13.5學分,全院性公選課9學分(人文科學類和社會科學類選修課不得少于4.5學分)。
六、主干課程
1.主要專業(yè)理論課程:建筑材料、工程制圖與CAD、力學與結(jié)構(gòu)、建筑主體施工、地基與基礎施工、工程測量與放線、建筑法規(guī)、建筑施工組織、工程計量與計價、工程項目管理。
2.主要專業(yè)實踐課程:認知實習、建筑工程測量實訓、建筑施工組織課程設計、CAD軟件實訓、工程計量與計價課程設計、工種實習、畢業(yè)實踐。
七、特點說明
1.分模塊進行專業(yè)能力培養(yǎng),職業(yè)資格證書培訓與理論教學相結(jié)合,2+1教學模式。
2.實踐教學體系和理論教學體系并重??倢W時為2690學時,其中:實踐教學總時數(shù)為1312學時(集中進行的實踐環(huán)節(jié)一周計20學時),理論教學總時數(shù)為1378學時,二者之比為0.95:1,實踐教學學時數(shù)占總學時數(shù)的49%。