英語專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標本專業(yè)基于博雅教育的廣博基礎，融合其他學科的傳統(tǒng)課程以及跨學科課程，培養(yǎng)具有良好的綜合素質、扎實的英語語言基本功及切實的應用能力，寬厚的英語語言文學知識及相關專業(yè)知識，具有深厚的人文底蘊、寬廣的國際視野、較強的跨文化交際能力，具有一定的領導能力和創(chuàng)新能力，適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需求，適應社會多元化需求，能在各行各業(yè)，如外事、經(jīng)貿、文化、新聞、出版、科技等領域從事工作的復合型國際化的英語人才，也能以英語為基本能力在其他領域繼續(xù)深造的復合型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應達到以下素質、能力和知識要求：1.具有良好的思想政治修養(yǎng)與堅定的政治方向、熱愛祖國、擁護黨的領導、認真學習并基本掌握馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義基本理論；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；具有優(yōu)秀的道德品質與職業(yè)操守；2.具有寬廣的國際視野與深厚的中國情懷；具有良好的人文與科學綜合素養(yǎng)；具有健全的人格與社會責任感；具有團隊合作精神和開拓創(chuàng)新意識；3.能熟練掌握英語聽說讀寫譯五項技能，具備切實的英語綜合運用能力，能理解英語口語和書面語傳遞的信息、觀點、情感；能用英語口語和書面語有效傳遞信息、表達思想、情感；并能注意語言表達的得體性和準確性；能運用語言知識和基本研究方法對語言現(xiàn)象進行分析與解釋；4.深入了解東西方文化，尤其是英漢在語言、思維、文化、歷史、哲學、價值觀念與交際方式等方面的差異，理解中外文化的基本特點和異同，掌握基本的跨文化研究理論知識和分析方法；學生既尊重世界文化的多樣性，又具有批判性文化意識，能對不同文化現(xiàn)象、文本和制品進行闡釋與評價；5.具有批評性思維的習慣，能自覺反思和調節(jié)自己的思維過程；具有較敏銳的思辨能力，能運用所學知識對證據(jù)、概念、方法、標準、背景等要素進行闡述、分析、評價、推理與解釋；具有持之以恒地追求真理的精神，能不斷獲取新知識、進行獨立思考并形成獨立見解的能力；6.具有良好的自主學習能力和較強的自律性，能對學習進行自我規(guī)劃、自我監(jiān)管、自我評價、自我調節(jié)；能組織和配合他人開展學習活動；能及時總結并善于借鑒有效學習策略改進學習方法；能管理時間、規(guī)劃和完成任務；7.積極參加各種實踐活動；能運用所學的理論和技能解決實際問題，提高適應社會、服務社會是能力；能拓寬視野，拓展新的知識領域，深入了解自己的興趣與社會工作的結合點，更準確地確定自己的學習和工作方向；學會與他人溝通合作；養(yǎng)成認真的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，具有較強的事業(yè)心、責任感、敬業(yè)精神和奉獻精神；8.具有良好的漢語表達能力和一定的第二外語運用能力；9.掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具備對各種資料進行歸納總結及評估的能力，掌握英語專業(yè)研究的學術規(guī)范，秉承學術誠信；10.熟練掌握英語語言基礎知識，具備初步的英語文學賞析能力、熟悉英美文學的重要流派、作家及其作品；能理解英美文學作品的內容和主題思想；能欣賞不同體裁文學作品的特點、風格和語言藝術；能運用所學知識對不同體裁文學作品進行正確的解讀與評論；11.掌握哲學、邏輯學、心理學等相關學科的必要知識，能對社會現(xiàn)象、社會問題和人生進行哲學思考，知行合一，尊重客觀、把握實際，理論聯(lián)系實際分析問題和解決問題，逐步培養(yǎng)和提升領導力；具有較強的邏輯思維能力，健全的身心；12.關注時事，熟悉我國的基本國情、大政方針、法律法規(guī)及語言文化知識；關注國際時政的熱點，了解國際形勢的發(fā)展動態(tài)；熟悉英語國家的政治、經(jīng)濟、社會、文化知識。
三、主要課程根據(jù)我校英語專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格，本專業(yè)課程體系包括通識教育課程、專業(yè)核心課程、培養(yǎng)方向課程、實踐教學環(huán)節(jié)和畢業(yè)論文五個部分。
1.通識教育課程分為公共基礎課程和校級通識教育課程兩類。公共基礎課程包括：思想政治課、大學體育課、大學語文、軍事理論及訓練等。本校校級通識課分為五個模塊：溝通交際、商務原理、自然科學、社會科學和人文科學。
2.專業(yè)核心課程由語言技能課程和專業(yè)知識課程組成，主要包括綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語演講、英漢/漢英筆譯、英漢/漢英口譯、語言學導論、英國文學、美國文學、跨文化交際、西方文明史、學術英語寫作、第二外語。
3.專業(yè)方向課程分為必修課程和選修課程：必修課為跨文化交際：理論與實踐、創(chuàng)新團隊的組建與管理；選修課為英國社會與文化、美國社會與文化、嘻哈文化、跨文化管理：項目式專題、電影研究導論、傳播學理論入門、商務倫理學、社會心理學、西方思想經(jīng)典選讀、中國思想經(jīng)典選讀等。
4.實踐環(huán)節(jié)課程分為專業(yè)實踐課程、專業(yè)研究活動、社會實踐活動和國際交流活動。
5.畢業(yè)論文分為學術論文、翻譯作品、項目報告、創(chuàng)意寫作等，畢業(yè)論文需用英語撰寫，正文長度不少于5,000個單詞。
