學生投票人數(shù):38人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 18% |
三星 | 10% |
二星 | 5% |
一星 | 10% |
學生投票人數(shù):37人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 18% |
三星 | 21% |
二星 | 8% |
一星 | 8% |
學生投票人數(shù):32人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 15% |
三星 | 21% |
二星 | 3% |
一星 | 15% |
學生投票人數(shù):30人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 26% |
三星 | 10% |
二星 | 6% |
一星 | 16% |
學歷層次:??茖I(yè)代碼:620405學制:二年培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向各類電子商務(wù)企業(yè),培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁設(shè)計以及國際商務(wù)等基本知識與操作技能,具有較強的信息技術(shù)處理能力和商務(wù)管理能力,能從事企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研與策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站維護等工作,具有較強可持續(xù)發(fā)展能力的實用技能型電子商務(wù)人才。主干課程:企業(yè)管理、經(jīng)濟學、市場營銷學、電子商務(wù)學、Internet實務(wù)、國際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)談判、網(wǎng)頁設(shè)計、ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、ERP綜合實訓、網(wǎng)上店鋪管理。專業(yè)特色:“以能力為本位,以就業(yè)為導向”的指導思想鮮明,富有特色;工學結(jié)合,加大實踐教學的力度,注重培養(yǎng)學生實際動手能力和綜合素質(zhì)。負責指導學生進行課程設(shè)計實驗的教師隊伍是一支年富力強,擁有豐富的教學和工程實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師隊伍;校企合作,聘請企業(yè)實踐型導師,對學生進行有針對性的指導,強化學生實際動手能力,使學生學以致用;加強課堂教學與實際工作的密切聯(lián)系。通過模擬訓練培養(yǎng)學生具有“動手能力強、適應(yīng)崗位快、踏實肯干”的特點,縮短畢業(yè)生的職業(yè)適應(yīng)期,符合人才市場“上崗就能頂崗”的用人要求;通過強化實踐教學,突出了能力培養(yǎng),并使學生畢業(yè)前取得助理電子商務(wù)師崗位資格證書;充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有教學實訓條件的作用,使學生掌握實際工作方法,滿足激烈市場競爭的需要。就業(yè)前景:電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。電子商務(wù)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的重要產(chǎn)業(yè),有“朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)”之稱,具有“三高”、“三新”的特點?!叭摺奔锤呷肆Y本含量、高技術(shù)含量和高附加價值;“三新”是指新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新方式。根據(jù)資料顯示:我國自從2000年來,教育部已經(jīng)批準了339所本科高校和650多所高職高專設(shè)置電子商務(wù)專業(yè),每年大約有8萬多畢業(yè)生,每年培養(yǎng)的電子商務(wù)人才,只能滿足這個產(chǎn)業(yè)半個月的人才需求。就業(yè)方向:企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)絡(luò)營銷人員);新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)站運營人員/主管);電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位:網(wǎng)站推廣人員);電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)(借助電子商務(wù)這個平臺,利用虛擬市場提供產(chǎn)品和服務(wù),進行自主創(chuàng)業(yè))。