學生投票人數(shù)：144人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：149人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：142人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：140人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
專業(yè)名稱：國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)負責人:尹亨斌，副教授，博士、博士后；溫州市“一帶一路”研究中心辦公室主任；“一帶一路”溫商研究基地副主任；浙江省國際經(jīng)濟與貿易學會理事、"一帶一路"專業(yè)委員會委員、浙江省自貿區(qū)專委會委員。研究領域為“跨國企業(yè)風險識別與管理、海洋經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟”；近三年以第一作者或通訊作者發(fā)表二十余篇SCI/SSCI學術論文；主持廳局級科研課題3項、參與國家級項目1項、省部級項目2項、廳局級課題1項；參編完成專著3部。培養(yǎng)層次：?？婆囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德和社會責任感以及國際視野、創(chuàng)業(yè)意識；具有一定溝通、合作、應變、協(xié)調能力；初步了解國際經(jīng)貿基本理論，熟悉一般貿易、特殊監(jiān)管區(qū)貿易和跨境電商貿易的進出口業(yè)務流程；具有線上線下國際商務經(jīng)營、國際商務談判、詢盤轉化和訂單處理、外貿函電往來、外貿單證繕制、貨代及匯兌結算、跨境電商平臺運營等進出口業(yè)務操作技能；畢業(yè)后可在外資企業(yè)、涉外企業(yè)、貿易公司、自創(chuàng)企業(yè)、金融部門、商貿物流等單位從事貿易實務運營方面工作的高素質高技能應用型人才。核心課程：經(jīng)濟學基礎、國際貿易實務、跨境電商基礎、國際結算等。專業(yè)特色：本專業(yè)拓展了就業(yè)目標的內涵和外延，摒棄了僅局限于就業(yè)導向的人才培養(yǎng)目標，提出“創(chuàng)業(yè)就是高質量的就業(yè)”特色理念，堅持專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育一體化發(fā)展，從“理論、實訓、實踐、實戰(zhàn)”四個維度，通過構建“專創(chuàng)一體化”課程體系，重構課程教學目標和課程內容，搭建“實訓、實踐、實戰(zhàn)”遞進式實踐教學體系等“專創(chuàng)一體化”教學解決方案，“全方位、全要素、全過程、全場景”打造“專創(chuàng)雙能”人才培養(yǎng)定位。畢業(yè)去向：繼續(xù)深造：80%學生選擇國內專升本或海外名校繼續(xù)深造，比如沈溫博、施睿等同學升入格拉斯哥大學（QS世界排名77），潘浩洋升入南威爾士大學（QS世界排名44）。就業(yè)創(chuàng)業(yè)：建有省級校外實踐基地、跨境電子商務校級校外實踐基地，與多家銀行、證券公司、外貿公司簽訂校外實習基地協(xié)議，開展以“跨境電商特色班”為載體的校企合作。專業(yè)創(chuàng)業(yè)堅持雙導師助力創(chuàng)業(yè)孵化，千萬基金支持項目落地，融入溫商模式創(chuàng)業(yè)實踐，擁有溫商夢工廠、溫商8號創(chuàng)業(yè)街、浙商孵化園、國家級溫商眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)資源。嫁接溫商資源，開展財富管理、企業(yè)管理、溫商精神導論、浙商傳奇等第二課堂，培養(yǎng)家族企業(yè)二代接班人。
