1.專業(yè)名稱：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)2.專業(yè)負(fù)責(zé)人：胡偉飛設(shè)計(jì)學(xué)教授、意大利佛羅倫薩大學(xué)訪問學(xué)者。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)成立于2012的溫州大學(xué)城市學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，2019為溫州商學(xué)院傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。目前有15位教師，其中教授1人、副教授4人、講師6人、助教4人，在讀博士1人。教師均為國(guó)內(nèi)重點(diǎn)藝術(shù)院校畢業(yè)，多位教師具有國(guó)外留學(xué)訪學(xué)經(jīng)歷。本專業(yè)有環(huán)境設(shè)計(jì)材料工藝、精雕等實(shí)驗(yàn)室并與溫州多家設(shè)計(jì)企業(yè)達(dá)成合作關(guān)系，并建立起多處校外實(shí)踐基地?！皽刂菁{博兔裝飾工程有限公司”“永嘉愛美家裝飾有限公司等10多家企業(yè)，學(xué)生不僅能夠去這些校外實(shí)習(xí)基地去實(shí)習(xí)，同時(shí)還可以把校外實(shí)習(xí)基地與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合，實(shí)行校外專業(yè)實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式，從而進(jìn)一步提高實(shí)踐能力。3.培養(yǎng)層次：大學(xué)本科4.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)人才需要，立足溫州，面向浙江，輻射全國(guó)，培養(yǎng)具有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念和較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，擁有良好的人文藝術(shù)素養(yǎng)，具備環(huán)境設(shè)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)道德，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基本知識(shí)和實(shí)踐技能，具備良好的溝通能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及環(huán)境設(shè)計(jì)綜合能力，能夠在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域勝任設(shè)計(jì)工作，并能夠適應(yīng)其他單位的環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。5.核心課程：手繪表現(xiàn)技法、工程制圖、三維效果圖設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)初步、景觀設(shè)計(jì)初步、環(huán)藝材料與工藝。6.專業(yè)特色：我校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)施“校企聯(lián)合”實(shí)踐，加速環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)與改革的新思維，通過依靠?jī)?nèi)部挖潛與外部借力的方式快速提升專業(yè)辦學(xué)水平。搭建了相關(guān)實(shí)訓(xùn)室，形成了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，合理的課程設(shè)置，完善的教學(xué)管理制度，以及各環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理和控制。在支撐相關(guān)課程的基礎(chǔ)方面，走出了一條“商科”院校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)的“產(chǎn)教融合”新模式。7.畢業(yè)去向：畢業(yè)后主要去向?yàn)榄h(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)公司、各類企事業(yè)單位、行政單位、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)外升學(xué)等。8.優(yōu)秀校友：仙居縣委改革辦改革研究中心副主任王璐，溫州壹叁柒文化傳媒有限責(zé)任公司法人代表、溫州商學(xué)院溫州校友會(huì)副秘書長(zhǎng)孫琦雯。
