學(xué)生投票人數(shù)：458人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：455人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：455人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：453人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
財務(wù)管理專業(yè)是會計學(xué)與金融學(xué)的結(jié)合體。我校在財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，專業(yè)名稱：財務(wù)管理專業(yè)負責(zé)人：吳肖蓉，教授，管理學(xué)院副院長，學(xué)校教學(xué)名師，從事會計基礎(chǔ)理論教學(xué)和研究20余年。先后擔(dān)任浙江省省級精品課程《會計基礎(chǔ)》、浙江省省級一流課程《財務(wù)會計》課程負責(zé)人，主持多項省部級、廳局級課題，發(fā)表多篇核心期刊論文。同時，作為溫州科技專家?guī)斓娜霂鞂＜?，多次參與溫州市科技項目驗收和決策咨詢評估，服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展。培養(yǎng)層次：本科培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有社會責(zé)任感，德智體美勞全面發(fā)展，具有堅定的社會主義理想信念與職業(yè)道德，能繼承和弘揚溫商精神，掌握扎實財務(wù)管理基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)能力，能為任職單位提供大數(shù)據(jù)背景下的財務(wù)數(shù)據(jù)分析服務(wù)和決策支持，具有良好專業(yè)發(fā)展能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在企事業(yè)單位及相關(guān)部門勝任財務(wù)管理及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心課程：《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《內(nèi)部控制學(xué)》、《管理會計》、《財務(wù)報表分析》、《高級財務(wù)管理》。專業(yè)特色：財務(wù)管理專業(yè)立足地方對人才的需求，緊扣學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)目標，形成了教學(xué)模式理實一體化、課程模塊職業(yè)化的人才培養(yǎng)特色。第一，培養(yǎng)模式理實一體化。為提升學(xué)生的實務(wù)工作能力，本專業(yè)依托智能財務(wù)實驗室和校外實習(xí)基地，夯實學(xué)生理論基礎(chǔ)的同時，有效提升學(xué)生的專業(yè)能力和社會適應(yīng)能力。第二，課程模塊職業(yè)特色化。本專業(yè)在專業(yè)先修課中設(shè)置CMA（注冊管理會計師）模塊，以證促學(xué)，保持本專業(yè)學(xué)生對財務(wù)前沿知識的關(guān)注度，也為學(xué)生未來職業(yè)生涯發(fā)展提供更多競爭力和可能性。畢業(yè)去向：財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生在完成專業(yè)培養(yǎng)計劃之后，可以進入政府經(jīng)濟管理部門、企事業(yè)單位、金融與證券機構(gòu)以及會計事務(wù)所、等中介機構(gòu)從事財務(wù)、管理相關(guān)工作。
