專業(yè)名稱：財務管理學科：管理學門類：工商管理修業(yè)年限：四年授予學位：管理學學士專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)服務市場經(jīng)濟需要，具備德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律和財務管理等方面的基本知識和能力，系統(tǒng)掌握財務管理基本理論和專業(yè)知識，熟悉企業(yè)財務實務操作，能夠在企業(yè)、事業(yè)單位、政府等組織從事財務管理、會計、審計等相關工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新能力和自我學習能力的應用型和復合型人才。專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習財務管理、會計、審計和工商管理等方面的基本理論和基本知識，接受各項財務、金融管理方法和實務技能的基本訓練，具有實際分析和解決企業(yè)等組織的財務方面問題的能力。本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握財務管理專業(yè)基本理論和基本方法，培養(yǎng)學生分析和解決實際財務問題的能力。2.掌握財務分析、財務決策方法，熟悉財務管理理論發(fā)展的趨勢及動態(tài)。3.掌握經(jīng)濟學、管理學、經(jīng)濟數(shù)學的基本理論和基本知識。4.掌握會計、審計、稅法等專業(yè)相關的基本知識和基本技能，具備從事會計、審計、稅務相關工作的能力，熟悉會計學、審計學的理論前沿和實務動態(tài)。5.具有較強的人際溝通能力、文字表達能力、團隊合作能力、英語交流能力，能利用計算機技術環(huán)境下綜合應用相關知識的能力。6.掌握文獻檢索方法和科學研究資料查詢的基本方法，初步具備從事科學研究的能力。專業(yè)特色：深化校企合作、注重財務管理核心職業(yè)能力的培養(yǎng)本專業(yè)依據(jù)福建省自由貿(mào)易區(qū)的發(fā)展，企業(yè)的投資和融資活動不斷豐富，催生企業(yè)對掌握財務管理專業(yè)理論知識和實際應用的高層次人才的新需求，培養(yǎng)學生具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融和財務管理等方面的基本理論，掌握金融和財務管理方法和專業(yè)技能，不但能從事會計、審計工作，更重要的具有實際分析和解決企業(yè)的財務方面問題的能力，能在企業(yè)中參與企業(yè)投融資決策、資本運作、資產(chǎn)重組、風險管理等財務管理工作。本專業(yè)培養(yǎng)方案主要特色：強調理論與實踐相結合，注重基本技能與綜合應用能力兩方面實踐，突出實踐內容的技術性、綜合性和探索性，深化校企合作、注重創(chuàng)新意識培養(yǎng)。學院主辦方國脈科技的人才和技術優(yōu)勢，以及高水平雙師型師資隊伍和完善的校內外實驗實訓基地，是實現(xiàn)本方案培養(yǎng)目標的重要保障。1．保證教學質量，夯實理論基礎（1）安排理論扎實、實踐經(jīng)驗豐富的教師隊伍承擔教學任務，采取多種措施和策略開發(fā)學生的潛能和學習動力，夯實財務管理基礎理論知識。
（2）加強教學過程的質量管理，在加強規(guī)范管理的同時，搭建學生與教師之間的溝通橋梁，及時反饋教學效果，促進教學相長。
（3）改革成績評價方式，將理論與實踐并重，客觀、全面地評價學生的課程學習成績，調動學生的學習主動性和積極性。（4）通過項目化管理、學分制激勵以及核心職業(yè)規(guī)范化運作，促進學生綜合素質的提高。2．注重學生財務管理核心職業(yè)能力與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，注重與信息技術、會計、管理學等其他學科或專業(yè)的交叉，培養(yǎng)學生掌握先進的財務管理理念，開設財務管理專業(yè)核心課程，注重培養(yǎng)學生具有財務籌劃、籌資和投資、企業(yè)價值管理、風險控制的財務管理核心職業(yè)能力；開設會計實務模擬、財務管理綜合模擬與創(chuàng)新實踐等企業(yè)工具平臺課程，校內實訓室為學生的實踐提供仿真的工作環(huán)境，培養(yǎng)會計實務技能與財務管理綜合應用能力與創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。3．深化校企合作，注意實踐教學環(huán)節(jié)中的綜合能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)深化與現(xiàn)有的校外實踐基地，包括國脈科技有限公司、福建海西稅務師事務所有限公司、浙商證券有限公司、西南證券有限公司等企業(yè)的合作辦學模式，定期與企業(yè)研討，完善人才培養(yǎng)模式。安排學生到企業(yè)進行會計與財務管理的認識性實習，了解企業(yè)會計與財務管理崗位的工作內容；最后安排學生到校外實踐基地或其他企業(yè)進行財務管理畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生財務管理綜合實踐能力與創(chuàng)新能力，同時培養(yǎng)團隊合作精神。主要課程：中級財務會計、管理會計、成本會計、金融學、投資學、公司金融（公司財務管理）、財務分析、高級財務管理、企業(yè)融資理論與實務等主要實踐性教學環(huán)節(jié)：主要實踐性教學環(huán)節(jié)由專業(yè)基礎、專業(yè)技能實踐和專業(yè)綜合實踐組成。
1.專業(yè)基礎實踐環(huán)節(jié)主要包括：二年級開始認識實習，學生到相關企業(yè)實地，更深入了解企業(yè)財務管理的業(yè)務、現(xiàn)狀和發(fā)展方向；2.專業(yè)技能實踐環(huán)節(jié)主要包括：出納實務、納稅計算與申報、證券交易實務模擬、統(tǒng)計分析軟件應用、ERP綜合實驗、會計實務模擬和財務管理綜合模擬與創(chuàng)新實踐；3.專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)主要包括：畢業(yè)實習和畢業(yè)設計（論文）。學生到相應的實習基地實習或其他企業(yè)進行頂崗實習,通過在企業(yè)的實際工作，培養(yǎng)學生從事財務管理的實際工作能力，達到理論與實踐的有機結合.典型就業(yè)崗位：公司財務部門、行政事業(yè)單位財務部門的出納、會計師、理財規(guī)劃師及財務管理崗位；銀行、證券公司、資產(chǎn)管理公司等金融機構的理財規(guī)劃師、金融理財師等崗位。典型就業(yè)企業(yè)：各大、中、小企業(yè)財務部門、行政事業(yè)單位財務部門以及各銀行、證券公司、資產(chǎn)管理公司等金融機構。
