廣告學(xué)專業(yè)介紹專業(yè)名稱：廣告學(xué)學(xué)科：新聞傳播學(xué)門類：文學(xué)修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查和咨詢機(jī)構(gòu)、政府部門、企事業(yè)單位和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門及其它相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事廣告及傳播運(yùn)營(yíng)、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)廣告學(xué)及包括營(yíng)銷學(xué)、傳播學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等在內(nèi)的相關(guān)學(xué)科的基本理論和知識(shí)，接受科學(xué)研究方法、市場(chǎng)分析手段、創(chuàng)意思維模式以及業(yè)務(wù)協(xié)作意識(shí)等方面的訓(xùn)練，具備實(shí)際解決企業(yè)的創(chuàng)意傳播和營(yíng)銷等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1.掌握廣告學(xué)的基本理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決廣告?zhèn)鞑栴}，特別是在新媒體環(huán)境下的市場(chǎng)識(shí)別、文化定位、創(chuàng)意傳播與營(yíng)銷的能力。2.掌握傳播學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐能力，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)搜集和分析能力，具備新媒體環(huán)境下的整合營(yíng)銷傳播能力；3.熟悉廣告理論發(fā)展和演變的歷史和現(xiàn)狀，了解國(guó)內(nèi)外廣告行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)。4.了解廣告相關(guān)的政策和法規(guī)，理解廣告活動(dòng)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化意義。5.具有較強(qiáng)的人際溝通、文字表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作能力，具有較高的計(jì)算機(jī)使用水平。6.掌握文獻(xiàn)檢索方法和科學(xué)研究資料查詢的基本方法，初步具備從事科學(xué)研究的能力。專業(yè)特色：本專業(yè)在以廣告學(xué)基本理論為核心的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)基礎(chǔ)上，拓展學(xué)生在廣告策劃及市場(chǎng)洞察方面的能力，力求使學(xué)生對(duì)現(xiàn)代廣告領(lǐng)域具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。本專業(yè)尤其注重實(shí)踐能力培養(yǎng)，通過成熟的實(shí)踐教學(xué)體系，以參觀、實(shí)習(xí)、講座、模擬廣告公司實(shí)戰(zhàn)及組織專業(yè)競(jìng)賽實(shí)踐等方式，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。本專業(yè)建有多家校外專業(yè)實(shí)習(xí)基地，與業(yè)界始終保持良好的溝通。同時(shí)，為了讓學(xué)生保持與國(guó)內(nèi)外廣告行業(yè)發(fā)展的一致性，將最新的行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r同步介紹給學(xué)生，讓學(xué)生可以在第一時(shí)間掌握國(guó)內(nèi)外廣告設(shè)計(jì)、廣告策略、新媒體發(fā)展、媒介經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的最新成果，通過實(shí)踐、考察、競(jìng)賽等方式模擬實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)生在畢業(yè)前就具備全面實(shí)戰(zhàn)能力。主干課程：傳播學(xué)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)概論、廣告調(diào)查與效果評(píng)估、廣告創(chuàng)意、廣告文案、廣告策劃、廣告設(shè)計(jì)、新媒體廣告、社會(huì)化媒體營(yíng)銷、廣播電視廣告、廣告攝影等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：對(duì)于應(yīng)用技術(shù)型人才的能力培養(yǎng)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是極為重要的教學(xué)途徑，各類集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的基本構(gòu)成安排如下表所示：實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)目的專業(yè)教育實(shí)踐專業(yè)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)通過實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，深入了解廣告學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)、現(xiàn)狀和發(fā)展方向?qū)I(yè)技能廣告創(chuàng)意實(shí)務(wù)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行文化創(chuàng)意的能力廣告設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)，特別是圖案、影像、外觀傳播設(shè)計(jì)方面的能力。市場(chǎng)調(diào)查實(shí)務(wù)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)者調(diào)查和分析市場(chǎng)的能力新媒體文案撰寫培養(yǎng)學(xué)生在新媒體環(huán)境下的文案撰寫能力社會(huì)化媒體分析與投放培養(yǎng)學(xué)生分析自媒體，并結(jié)合實(shí)踐要求進(jìn)行廣告投放的能力新媒體廣告制作培養(yǎng)學(xué)生制作新媒體廣告（如H5等）的能力企業(yè)工具課程平臺(tái)I:市場(chǎng)定位及創(chuàng)新傳播策略培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別市場(chǎng)、進(jìn)行產(chǎn)品定位和傳播創(chuàng)新的能力企業(yè)工具課程平臺(tái)II:項(xiàng)目執(zhí)行與模擬提案培養(yǎng)學(xué)生對(duì)企業(yè)需處理的項(xiàng)目的整合傳播策劃、設(shè)計(jì)及執(zhí)行的能力專業(yè)綜合專業(yè)實(shí)訓(xùn)通過參加各類廣告比賽，了解企業(yè)需求和廣告學(xué)的實(shí)際應(yīng)用畢業(yè)實(shí)習(xí)通過在企業(yè)的實(shí)際工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力和從事實(shí)際工作的能力畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行初步應(yīng)用理論研究及撰寫論文的能力；或利用所學(xué)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)并成稿提案的能力。說(shuō)明專業(yè)實(shí)訓(xùn)說(shuō)明：學(xué)生從第三學(xué)期開始必須參加兩次以上“全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”、“金犢獎(jiǎng)”、“學(xué)院獎(jiǎng)”、“戛納廣告節(jié)幼獅獎(jiǎng)”等全國(guó)性專業(yè)比賽及其他相關(guān)賽事，提交參賽作品每次獲得1學(xué)分，共2學(xué)分。專業(yè)教育實(shí)踐課程均為集中實(shí)踐，每1學(xué)分對(duì)應(yīng)1周的學(xué)習(xí)典型就業(yè)崗位：廣告公司中AE、品牌策劃師、廣告文案、廣告策劃、美術(shù)指導(dǎo)、廣告設(shè)計(jì)、活動(dòng)執(zhí)行；媒體公司中的文案編輯、新媒體運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品經(jīng)理、媒介銷售、新媒體優(yōu)化師、活動(dòng)策劃、游戲編輯、內(nèi)容開發(fā)；電商公司中的視覺設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、SEM、美工、插畫師、動(dòng)畫師等典型就業(yè)企業(yè)：媒體公司如：騰訊、阿里爸爸、百度、今日頭條、抖音、快手；電商公司如：淘寶、京東、天貓、當(dāng)當(dāng)、蘇寧、一號(hào)店等；廣告公司如：李?yuàn)W貝納、麥肯、奧美、智威湯遜、環(huán)時(shí)互動(dòng)、藍(lán)色光標(biāo)等。
