學(xué)生投票人數(shù)：94人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：90人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：84人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：79人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握機械、傳感檢測、機電控制等基本理論、基本知識，掌握機械設(shè)計制造、機電系統(tǒng)設(shè)計等基本技能，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、團隊精神和溝通能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)特色：以“新工科、新農(nóng)科”理念為引領(lǐng)，以學(xué)生為中心，構(gòu)建了基于產(chǎn)業(yè)需求的“工農(nóng)融合、協(xié)同育人、項目貫穿”人才培養(yǎng)模式，將人工智能等新技術(shù)引入到人才培養(yǎng)中，培養(yǎng)新型高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心課程：工程圖學(xué)、材料力學(xué)、電工技術(shù)、機械設(shè)計、電氣控制與PLC、液壓與氣壓傳動、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、智能農(nóng)業(yè)裝備等。就業(yè)方向：能在機械、智能制造、農(nóng)業(yè)裝備等領(lǐng)域從事機電產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)、運行管理、技術(shù)服務(wù)等工作。
