擁有一批從事實踐性教育教學的“雙師型教師，師資力量雄厚。擁有2個教授、5個副教授，7個博士的教師團隊；專業(yè)建設有先進汽車實訓基地，實驗教學設備先進，設施齊全，滿足學生應用實踐能力培養(yǎng)要求。為了適應汽車行業(yè)發(fā)展需要，開設了新能源汽車方面課程，專業(yè)教師正在開展新能源汽車的研究開發(fā)。課程：機械制圖、電工電子技術、機械設計基礎、汽車構造、發(fā)動機原理及汽車理論、汽車電器與電子技術、汽車檢測及診斷技術、汽車營銷學、汽車保險與理賠、汽車服務工程、汽車維修工程。本專業(yè)堅持以立德樹人為根本，培養(yǎng)人格健全、基礎扎實、能力過硬，德智體美勞全面發(fā)展，富有人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感，具有汽車服務工程專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能的“三基”能力。掌握扎實的數(shù)理、外語、信息、機械工程和汽車服務工程專業(yè)、電子與控制工程以及管理科學等領域的專門知識和技術，能夠在汽車檢測與診斷、汽車節(jié)能與安全、新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車運用、汽車制造業(yè)、汽車運輸業(yè)、汽車貿(mào)易與服務業(yè)從事技術開發(fā)、生產(chǎn)組織與經(jīng)營管理等崗位工作的高素質應用型人才。學生畢業(yè)后經(jīng)過5年左右的實際工作，預期能夠達到下列目標：1．具有良好的道德修養(yǎng)、社會責任感和服務意識，愛崗敬業(yè)、敢于擔當、樂于奉獻。2．理解和掌握從事汽車服務工程領域相關工作所必需的數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識。3．能夠綜合應用多學科知識、信息化資源和現(xiàn)代工具進行汽車服務工程專業(yè)的研究、試驗檢測和運行管理等，解決本領域的復雜工程問題。在汽車產(chǎn)品的營銷、保險與理賠、檢測、運行管理等環(huán)節(jié)中考慮和評價社會健康、安全、環(huán)境等方面的影響。4．具有創(chuàng)新意識和國際化視野，能夠在團隊中作為負責人或者骨干成員發(fā)揮重要作用。5．具備自主學習能力和終身學習意識，能夠不斷適應社會發(fā)展?？稍谄嚑I銷及售后服務、汽車檢測與維護、汽車保險與評估、汽車運輸、物流經(jīng)營等領域就業(yè)，從事管理、技術服務、科研、貿(mào)易服務、金融服務等工作。
