學(xué)生投票人數(shù)：210人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：216人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：211人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：205人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 10% |
計算機科學(xué)與技術(shù)（四年制本科）1.培養(yǎng)目標(biāo)：圍繞區(qū)域信息經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)智能化升級需求，夯實數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)，訓(xùn)練計算機、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法的綜合應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生具有跟隨技術(shù)發(fā)展，應(yīng)用計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的新知識解決計算機系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用等實際復(fù)雜工程問題的能力，并且熟悉所從事技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、法律及其應(yīng)用，從而成為具有崗位勝任力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。2.專業(yè)特色：（1）“一三五”崗位勝任力人才培養(yǎng)模式：圍繞一個“工程實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案”，經(jīng)過“工程基本技能、工程項目技能、工程崗位技能”三個培養(yǎng)階段，從“理論教學(xué)、實驗教學(xué)、綜合實訓(xùn)、能力考核、科技活動”五大體系出發(fā)，打造素質(zhì)綜合化、內(nèi)容模塊化、工程實踐全程化、成才途徑多樣化的人才培養(yǎng)模式，扎實提升學(xué)生專業(yè)能力與就業(yè)競爭力。（2）工程實踐全程化的實踐能力培養(yǎng)：依托“湖州多媒體產(chǎn)業(yè)園工程實踐教育中心”國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，開展四年一貫制的實踐教育活動，深化校地共育人才培養(yǎng)。3.主干課程：離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成、操作系統(tǒng)、軟件工程、算法設(shè)計與分析。4.就業(yè)去向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事計算機、信息領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作?？蓮氖滦袠I(yè)較廣，主要有新能源、計算機軟件、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路、計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)等行業(yè)。
