學(xué)生投票人數(shù)：11人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：8人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：8人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 0% |
工程管理專業(yè)學(xué)制：四年學(xué)位：工學(xué)專業(yè)方向：工程項目管理方向?qū)I(yè)特色：以土木工程為基礎(chǔ)，以項目管理為主體，以“技術(shù)型”項目經(jīng)理崗位任務(wù)構(gòu)建課程體系，為工程建設(shè)培養(yǎng)一線項目管理復(fù)合型人才。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生具有正確的人生觀、價值觀和較好的人文素養(yǎng)，具有誠信品質(zhì)和責(zé)任意識；扎實掌握工程管理的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；具有較強的應(yīng)用能力和解決實際問題能力；能勝任土木工程相關(guān)領(lǐng)域的項目組織與管理崗位工作。就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在大中型建筑企業(yè)、總承包企業(yè)、工程咨詢和評估公司、建設(shè)單位、設(shè)計單位、工程建設(shè)監(jiān)理等單位從事工程建設(shè)項目決策、策劃和全過程管理等相關(guān)工作。發(fā)展愿景：一、緊密結(jié)合行業(yè)需求，強化應(yīng)用型教育特色。堅持把握機遇，加強自身培養(yǎng)，結(jié)合工程實踐，強化應(yīng)用型教育的特色，讓畢業(yè)生“好就業(yè)，就好業(yè)”。二、不斷完善人才培養(yǎng)模式和構(gòu)建課程體系。本專業(yè)每兩年都會根據(jù)市場對人才的需求，完成人才培養(yǎng)模式和課程體系的改革，緊跟經(jīng)濟建設(shè)的不斷變化，適時進行調(diào)整。三、打造精品師資隊伍。不斷提高教師的教學(xué)能力、專業(yè)水平和工程實踐能力，構(gòu)建一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)科研水平高、團結(jié)協(xié)作的教學(xué)團隊。
