學生投票人數(shù):126人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 32% |
三星 | 7% |
二星 | 2% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):126人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 27% |
三星 | 7% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):123人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 30% |
三星 | 8% |
二星 | 2% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):123人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 30% |
三星 | 7% |
二星 | 4% |
一星 | 0% |
學制:4年授予學位:工學學士
培養(yǎng)目標:專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等工作。以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術、機電控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領域中的技術問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。
專業(yè)方向介紹:本專業(yè)為寬口徑專業(yè),機械類人才社會需求量大、就業(yè)面廣的特點。為適應現(xiàn)代裝備制造業(yè)的發(fā)展,新制定了本專業(yè)的培養(yǎng)方案,加強了機械工程基礎教育,同時設置了機電一體化和模具設計與制造兩個專業(yè)方向。
1.機電一體化專業(yè)方向簡介
機電一體化是將機械學、電子學、信息技術、計算機技術、控制技術等有機融合而形成的一門綜合性學科,廣泛應用于交通、電力、冶金、化工、建材等各領域機電一體化設備及生產(chǎn)自動化過程。主要研究對象是機電一體化系統(tǒng),包括執(zhí)行機構、控制器、檢測裝置、動力裝置和傳動裝置。
2.模具設計與制造方向簡介
模具技術專業(yè)方向培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代材料成型理論與工藝方法,能夠運用先進制造技術手段進行復雜和精密模具的設計與制造。將在沖壓工藝與模具、注射成型工藝與模具、模具CAD/CAM/CAE技術、數(shù)控加工、特種加工等方面獲得綜合型的培養(yǎng)和訓練。
主要課程:機械制圖機械原理材料力學機械設計工程材料及成形技術基礎互換性與測量技術基礎機械制造技術基礎流體傳動與控制計算機輔助設計數(shù)控加工技術機電傳動與控制模具設計
就業(yè)方向:1.機電一體化就業(yè)方向
畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、高等院校等部門,從事機電一體化產(chǎn)品的設計和開發(fā)及制造、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術管理等工作。
2.模具設計與制造就業(yè)方向
畢業(yè)生可在模具設計與制造相關企業(yè)從事冷沖模、塑料模、壓鑄模等模具的設計與制造;板料、塑料等制品行業(yè)的模具使用;模具數(shù)控加工;沖壓與注塑設備的安裝、使用、維護以及模具生產(chǎn)一線控制、材料成型工藝等方面的技術和管理工作等工作。