學(xué)生投票人數(shù)：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù)：17人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 23% |
學(xué)生投票人數(shù)：16人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 25% |
學(xué)生投票人數(shù)：15人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 13% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 26% |
工業(yè)設(shè)計專業(yè)（1）產(chǎn)品造型方向培養(yǎng)目標(biāo)基于人—機—環(huán)境三者的關(guān)系，將工程教育中的相關(guān)內(nèi)容和方法融合于藝術(shù)設(shè)計教育中，突出藝術(shù)與科學(xué)、藝術(shù)與新產(chǎn)品設(shè)計交叉滲透、有機結(jié)合的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生既對工業(yè)產(chǎn)品（如交通工具、醫(yī)療用具、電子產(chǎn)品等）的功能、構(gòu)造工藝及造型要求有深入的領(lǐng)悟，又具有較強的造型創(chuàng)意意識和設(shè)計開發(fā)能力，能力強、上手快、后勁足，培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會需求與發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。通過培養(yǎng)和自身的不懈努力，本專業(yè)畢業(yè)生今后可以成為卓越的工業(yè)設(shè)計工程師或優(yōu)秀的設(shè)計師。主要課程設(shè)計素描、色彩、三大構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計制圖及CAD、設(shè)計快速表達、機械設(shè)計、人機工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計史、設(shè)計概論、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、模型制作、視覺傳達設(shè)計、設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品包裝設(shè)計、交通工具設(shè)計、電子產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計、燈具設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計等。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生具有較強的工業(yè)設(shè)計工程實踐能力，較好的專業(yè)技術(shù)開發(fā)、組織管理和創(chuàng)新能力。畢業(yè)生就業(yè)范圍：①.機械、電子、家電、交通工具、燈具、醫(yī)療用品等領(lǐng)域的事業(yè)、企業(yè)及機關(guān)從事各類產(chǎn)品造型的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用研究與制造等工作；②.家居與家具、禮品、玩具、模型、手工藝品等產(chǎn)品的設(shè)計與制作；③.科研機構(gòu)、教育單位等從事產(chǎn)品設(shè)計的開發(fā)、應(yīng)用研究與教學(xué)等工作；④.也可自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立設(shè)計公司等。畢業(yè)生具有廣闊的市場競爭力和就業(yè)前景。（2）軌道交通工業(yè)造型方向培養(yǎng)目標(biāo)注重培養(yǎng)具有專業(yè)軌道交通知識背景的設(shè)計師，首先要具有較深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊,在此基礎(chǔ)上結(jié)合我國軌道交通發(fā)展現(xiàn)狀、扎實的平面設(shè)計藝術(shù)、人機交互設(shè)計、UE/UX專業(yè)理論和專業(yè)知識，建設(shè)具有扎實的美術(shù)與界面設(shè)計專業(yè)知識基礎(chǔ)、掌握一定的專業(yè)技能，具備進行創(chuàng)意設(shè)計，開展獨立創(chuàng)作的能力。培養(yǎng)具備一定適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神的高級實用型和應(yīng)用型人才。主要課程設(shè)計素描、色彩、三大構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、材料與工藝、工業(yè)造型設(shè)計、車體內(nèi)飾設(shè)計、交互設(shè)計、交通工具設(shè)計、展示設(shè)計、人機工程學(xué)等。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生具有較強的實踐能力，較強的技藝應(yīng)用能力、實際操作和組織管理能力和創(chuàng)新開發(fā)能力。畢業(yè)生就業(yè)范圍：①.相關(guān)工業(yè)造型設(shè)計公司、UH 設(shè)計公司、創(chuàng)意公司、各?行業(yè)大型企業(yè)工作;②.政府文化部門、青島四方、中國中車、成都地鐵、軌道交通博物館部門等單位的業(yè)務(wù)專員和行政專員；③.可在高鐵、地鐵站負責(zé)相關(guān)場地規(guī)劃以及圖形設(shè)計?工作;④.可在少年宮及各高、中小學(xué)擔(dān)任專職教師及高校擔(dān)任視覺傳達和界面設(shè)計等專業(yè)進行相關(guān)教學(xué)、研究工作；⑤.可就業(yè)于報刊、雜志、電臺、電視臺、出版社等軌道交通界面設(shè)計及相關(guān)的工作崗位，擔(dān)任主編或編輯人員；⑥.本地就業(yè)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟，在各類與工業(yè)造型設(shè)計相關(guān)的企事業(yè)單位，如：設(shè)計公司、網(wǎng)絡(luò)公司、文化局、裝潢設(shè)計公司、科技公司、廣告設(shè)計公司等相關(guān)部門和單位，從事平面設(shè)計、界面設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計的工作；⑦.可在設(shè)計公司、裝飾公司、網(wǎng)絡(luò)公司從事界面設(shè)計與用戶體驗、標(biāo)志設(shè)計設(shè)計、企業(yè)文化設(shè)計與推廣、圖標(biāo)設(shè)計、原畫設(shè)計及相關(guān)的軌道交通車體外觀、內(nèi)飾設(shè)計的教育、管理等工作；⑧.可自主創(chuàng)業(yè)成立個人工作室,成為軌道交通界面設(shè)計產(chǎn)業(yè)開發(fā)創(chuàng)業(yè)人員。畢業(yè)生具有廣闊的市場競爭力和就業(yè)前景。
