一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為四年，學(xué)院實(shí)行學(xué)分制下的彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3～6年內(nèi)修滿學(xué)分。計(jì)劃總學(xué)時(shí)為2292學(xué)時(shí)，總學(xué)分為145學(xué)分。學(xué)生修完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，取得規(guī)定的總學(xué)分，并取得第二課堂規(guī)定的總學(xué)分，符合學(xué)院畢業(yè)要求的，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)位授予條件者，經(jīng)院學(xué)位委員會(huì)審核通過，可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)重視學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)技能的提高，配有鋼琴房、電子鋼琴室、舞蹈室、學(xué)前教法實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、玩教具制作室、奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室、蒙臺(tái)梭利教法實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施，并在北京、濟(jì)南、三亞、聊城等地建有30多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。二、師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)前教育專業(yè)是我院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，師資力量雄厚，所有教師均具有碩士以上學(xué)位，其中具有高級(jí)職稱的教師占50%以上，近45%的教師為雙師雙能型教師。三、核心課程教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、幼兒園課程、中外學(xué)前教育史、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育等。四、就業(yè)方向畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀碩士研究生；可到保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作；自主經(jīng)營(yíng)幼兒園等托幼機(jī)構(gòu)。五、實(shí)習(xí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括：學(xué)前兒童游戲?qū)嵱?xùn)、學(xué)前教育教法實(shí)訓(xùn)、學(xué)前美術(shù)實(shí)訓(xùn)、學(xué)前音樂實(shí)訓(xùn)、幼兒園專業(yè)實(shí)訓(xùn)等。學(xué)前舞蹈實(shí)訓(xùn)專業(yè)課程幼兒園實(shí)訓(xùn)專業(yè)課程幼兒園實(shí)訓(xùn)學(xué)前手工實(shí)訓(xùn)六、賽事經(jīng)歷為提高學(xué)生的實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類專業(yè)比賽，以賽帶練，讓學(xué)生真正把課堂知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。在近幾年，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在專業(yè)技能及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等大型比賽中多次獲獎(jiǎng)。
