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院校滿意度 4

山東-泰安 | 本科 | 綜合 | 民辦 | 隸屬山東省教育廳

2025年泰山科技學院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

摘要: 泰山科技學院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示泰山科技學院的學生對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù):專業(yè)分數(shù)線 >

一、泰山科技學院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.4分

學生投票人數(shù):60人

綜合滿意度 占比
五星 63%
四星 25%
三星 6%
二星 6%
一星 0%
辦學條件滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):60人

辦學條件滿意度 占比
五星 57%
四星 26%
三星 3%
二星 13%
一星 1%
教學質(zhì)量滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):58人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 62%
四星 29%
三星 8%
二星 1%
一星 0%
就業(yè)滿意度:4.3分

學生投票人數(shù):55人

就業(yè)滿意度 占比
五星 56%
四星 29%
三星 7%
二星 7%
一星 1%

二、泰山科技學院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)怎么樣?

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所屬學院:大數(shù)據(jù)學院計算機類,??疲瑢W制三年專業(yè)剖析:在“互聯(lián)網(wǎng)+”的形式下,網(wǎng)絡(luò)已成為經(jīng)濟發(fā)展的強大動力,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為信息技術(shù)界關(guān)注的熱門技術(shù)之一,包含了計算機技術(shù)和通信技術(shù),發(fā)展迅速,是信息社會中得到廣泛應(yīng)用的一門綜合性學科。電子商務(wù)、電子銀行、網(wǎng)絡(luò)視頻、遠程教學、遠程醫(yī)療、信息服務(wù)等都是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。智能化、多樣化是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的大趨勢。培養(yǎng)目標:本專業(yè)符合信息產(chǎn)業(yè)商學院的定位,以“完整的人”為培養(yǎng)目標,培養(yǎng)具有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)知識背景的中小企業(yè)的管理者。本專業(yè)面向信息產(chǎn)業(yè)人才需求,培養(yǎng)掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識,具有網(wǎng)絡(luò)配置與組建、網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計等技術(shù)應(yīng)用能力。具有良好的綜合素質(zhì),較強的創(chuàng)新實踐能力,在計算機信息化管理、網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)運行維護、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計方面服務(wù)于全國的信息產(chǎn)業(yè)。主要課程:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、Web技術(shù)基礎(chǔ)、路由交換技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)概論、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)運行與維護、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、SDN技術(shù)。職業(yè)發(fā)展:物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等這些新技術(shù)的發(fā)展,都離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持。本專業(yè)能夠在計算機公司和網(wǎng)絡(luò)公司中擔任智能化系統(tǒng)綜合布線與施工管理工程師、設(shè)備安裝、調(diào)試與維護工程師、智能樓宇系統(tǒng)工程項目經(jīng)理、智能樓宇系統(tǒng)規(guī)劃工程師、樓宇自控系統(tǒng)編程與調(diào)試工程師、計算機相關(guān)軟、硬件設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與管理技術(shù)工程師。畢業(yè)8年或10年后,在全國信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的新工科專業(yè)群及相關(guān)行業(yè)中,擔任中層以上管理職位,成長為既懂信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)知識,又有管理技能、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的復(fù)合人才。