學生投票人數(shù)：342人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：346人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：339人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：332人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
機械設計制造及其自動化所屬學院：智能工程學院工科機械類，本科，學制四年專業(yè)剖析：機械自動化技術(shù)已經(jīng)滲透到了生產(chǎn)、科技、生活的各個環(huán)節(jié)，比如大型機械的運載、航空及武器裝備的生產(chǎn)研制、智能機器人的自控操作等。我國機器人行業(yè)發(fā)展迅猛，機器人市場以每年20%-30%的速度遞增，機器替代人工成為大勢所趨，機器人產(chǎn)業(yè)成為機械類人才最具前景的發(fā)展方向。培養(yǎng)目標：本專業(yè)遵循“商科教育、完滿教育、通識教育、專業(yè)教育”四位一體+雙院制的培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的文化素養(yǎng)、學習能力、社會責任感、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，具備機械工程基礎、計算機控制技術(shù)、機械設計、數(shù)控系統(tǒng)設計等方面的知識與應用能力，能在相關(guān)專業(yè)領域和交叉領域從事機械產(chǎn)品的設計制造、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務、工程應用、生產(chǎn)管理、運行管理、售后服務和經(jīng)營管理等方面的工作，具有獲取新知識、分析解決技術(shù)問題基本素質(zhì)的、以“機械設計+管理能力”相結(jié)合為特色的應用型復合人才。學生在畢業(yè)5年左右預期能夠成為機械設計制造領域具備組織管理能力的骨干人才。主要課程：工程圖學、C語言程序設計、電工電子技術(shù)、機械工程材料、互換性與測量技術(shù)、理論力學、機械制造基礎、材料力學、機械原理、機械設計、液壓與氣壓傳動、工程測試技術(shù)、現(xiàn)代設計方法學、機械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與編程、機械CAD/CAM軟件應用、機電設備故障分析與維修、先進制造技術(shù)等。職業(yè)發(fā)展：在機械設計研究院、汽車研究院、模具設計公司、船舶企業(yè)、鋼鐵企業(yè)、航空制造部門、工程機械公司等從事產(chǎn)品研發(fā)、圖紙設計、工藝制作、零件生產(chǎn)以及產(chǎn)品的裝配調(diào)試、技術(shù)支持、管理等工作，也可以從事與機械制造領域相關(guān)的各項技術(shù)工作，能夠成為具有扎實專業(yè)背景的企業(yè)管理者。
