一、
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、掌握職業(yè)崗位（群）所需的基礎知識及專業(yè)技能的人才；培養(yǎng)具有軟件開發(fā)能力、計算機軟硬件維護能力，掌握企業(yè)生產過程控制技術的高素質專門人才。二、
職業(yè)面向本專業(yè)學生可從事計算機多媒體作品設計開發(fā)工作、動畫設計與制作工作、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計，亦可從事測試技術員、網(wǎng)絡工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡應用軟件的開發(fā)與維護技術員、網(wǎng)絡管理與維護人員等。三、
培養(yǎng)規(guī)格具備良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能在企業(yè)事業(yè)單位、技術和行政管理等部門從事教學、科研、開發(fā)、管理等工作的專門人才。四、核心課程面向對象程序設計（Java）、Linux操作系統(tǒng)、Python程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、程序設計基礎、計算機網(wǎng)絡原理、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設、圖形圖像應用處理、Flash動畫制作、辦公設備應用操作。五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)主要實踐教學環(huán)節(jié)包括入學教育與軍訓、認識實習、職業(yè)核心能力實踐勞動、程序設計基礎課程設計、數(shù)據(jù)結構與算法課程設計、面向對象程序設計java課程設計、軟件工程實訓、數(shù)據(jù)分析實訓、專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。
