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院校滿意度 4.5

山東-濟南 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬山東省
雙萬計劃

2025年山東女子學院產品設計專業(yè)

摘要: 山東女子學院產品設計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示山東女子學院的學生對產品設計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、山東女子學院產品設計專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.6分

學生投票人數(shù):10人

綜合滿意度 占比
五星 70%
四星 20%
三星 10%
二星 0%
一星 0%
辦學條件滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):15人

辦學條件滿意度 占比
五星 67%
四星 20%
三星 13%
二星 0%
一星 0%
教學質量滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):10人

教學質量滿意度 占比
五星 70%
四星 10%
三星 20%
二星 0%
一星 0%
就業(yè)滿意度:4.4分

學生投票人數(shù):10人

就業(yè)滿意度 占比
五星 70%
四星 10%
三星 10%
二星 10%
一星 0%

二、山東女子學院產品設計專業(yè)怎么樣?

專業(yè)介紹及專業(yè)定位產品設計,是一個創(chuàng)造性綜合信息的處理過程,通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合,把產品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。它是把一種計劃、規(guī)劃設想、問題解決方法,通過具體的操作,以理想的形式表達出來的過程。產品設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能夠在互聯(lián)網思維、設計轉型和振興地域文化的時代背景下,掌握產品設計方法與流程、工程基礎與人性化知識,具備扎實的理論基礎、多元的創(chuàng)新思維、深厚的文化底蘊、強烈的社會責任感和社會性別意識,具有多元設計集成能力,能在信息、制造、文化和旅游等產業(yè)領域,從事以產品創(chuàng)新為重點的產品設計、研發(fā)及設計管理工作的應用型專門人才。師資力量目前有專任教師6名,其中副教授1人,高級工程師1人,具有碩士學歷的6人,將教學過程與實踐相結合,充分依托學校優(yōu)勢和專業(yè)特點,采用模塊化教學體系,具有較強的邏輯性和層次性,有利于培養(yǎng)學生的設計思維意識,能夠為培養(yǎng)學科基礎扎實、知識結構完備的人才提供可靠的保證。培養(yǎng)特色小班授課針對設計課題,學生分工合作,教師與學生一對一互動,并完成最終成果匯報。實踐實訓校內擁有木工實驗室、產品設計實驗室等多個實驗室,校外擁有山東奧太電氣有限公司、濟南一木文化創(chuàng)新有限公司、物本六合家居有限公司等實踐基地。課程創(chuàng)新依據(jù)人才培養(yǎng)方案,教師對課程教學內容和方法進行創(chuàng)新,將校企合作課題植入課程,充分發(fā)掘學生創(chuàng)新思維,提高其實踐能力。課外活動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組、校內外講座、企業(yè)參觀與實習、學生課外專業(yè)興趣小組。課程體系工程制圖與識圖、計算機輔助設計1、世界工業(yè)設計史、人機工程學、計算機輔助設計2、模型制作、材料與工藝、產品設計效果圖表現(xiàn)技法、設計心理學、產品設計程序與方法、產品視覺設計實務、產品系統(tǒng)設計、專業(yè)考察與設計。教學及科研成果在教學方面,注重學生的應用能力和實踐能力的培養(yǎng),聘請實習基地教師參與畢業(yè)設計指導,將企業(yè)實際項目引入畢業(yè)設計選題,并在畢業(yè)設計展中以實物形式展出。學生在大學生科技節(jié)山東省大學生文化創(chuàng)意大賽暨濟南市第四屆文化創(chuàng)意設計大賽、山東省大學生工業(yè)設計大賽和“學院創(chuàng)意杯”廣告大賽等省級比賽中喜獲佳績。科研方面,專業(yè)教師主持廳局級課題、省部級課題共十余項,師生獲得國家專利二十余項,師生發(fā)表論文共二十余篇,教師注重學生研究能力培養(yǎng),輔導學生完成山東省青少年教育科學規(guī)劃課題大學生學術課題三項。就業(yè)情況畢業(yè)生可到產品設計公司、互聯(lián)網公司、平面設計公司、模型制作公司、制造型企業(yè)的設計部門等從事相關企業(yè)的產品外觀造型設計、UI設計、電腦繪圖、模型制作、產品展示設計等工作。2019屆產品設計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為86.2%。2019屆產品設計專業(yè)對口率,達到50--55%。報考要求及注意事項產品設計專業(yè)是藝術和科學相結合的專業(yè),培養(yǎng)學生具備設計構思、表現(xiàn)和表達以及跨學科設計能力的培養(yǎng),報考學生可通過網絡和山東女子學院藝術設計學院公共微信號,進一步了解本專業(yè)的學習內容和前景未來。最終專業(yè)和計劃數(shù)以報考當年山東省普通高校招生填報志愿指南為準,更多詳細信息可關注山東女子學院招生信息網。寄語作為產品設計師,對生活細致觀察,通過專業(yè)知識,改善人們的生活方式,提高產品的用戶體驗,在這個過程中,對物品和生活會有更豐富的情感認識,成為一個更加為細節(jié)和美好所感動的人。