專業(yè)介紹及定位數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是以數(shù)據(jù)為中心，以數(shù)據(jù)管理和分析處理的基本理論和方法（即“數(shù)據(jù)科學(xué)”），以及海量、異構(gòu)、多源數(shù)據(jù)的全生命周期管理驅(qū)動(dòng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、評(píng)測(cè)、優(yōu)化、運(yùn)維（即“數(shù)據(jù)工程”）為基礎(chǔ)的新興學(xué)科。是以大數(shù)據(jù)為核心研究對(duì)象，利用大數(shù)據(jù)思維及大數(shù)據(jù)技術(shù)為方法解決具體行業(yè)應(yīng)用問題。本專業(yè)以大數(shù)據(jù)平臺(tái)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析為核心軸線，以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)為三大基礎(chǔ)支撐，以生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等為應(yīng)用擴(kuò)展學(xué)科的交叉學(xué)科。該專業(yè)在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)上，突出大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)與管理、分析與應(yīng)用等專業(yè)知識(shí)。定位是培養(yǎng)從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型服務(wù)地方需求人才。師資力量本專業(yè)師資力量雄厚，均為南京大學(xué)、山東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、山東科技大學(xué)等博士研究生，高級(jí)職稱比例達(dá)70%以上。于謙老師的《Crossbar-Net:ANovel ConvolutionalNeuralNetwork for Kidney TumorSegmentation inCTImage s》發(fā)表在國(guó)際頂級(jí)期刊《IEEE Transaction sonImage Processing》上。近三年，教師指導(dǎo)學(xué)生獲得各類學(xué)科競(jìng)賽，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)。于謙副教授在南京大學(xué)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室深造培養(yǎng)特色本專業(yè)以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)背景為依托，注重兼顧不同性別學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。與多家大數(shù)據(jù)相關(guān)企業(yè)建立良好的合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供真實(shí)項(xiàng)目案例。本專業(yè)貫徹學(xué)院的本科生導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，學(xué)生入學(xué)后采用研究生模式培養(yǎng)，學(xué)生參與導(dǎo)師課題。同時(shí)，本專業(yè)將學(xué)科競(jìng)賽納入學(xué)生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為保證高質(zhì)量人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生在校期間必須完成學(xué)院規(guī)定的“五個(gè)一”工程，即一個(gè)專利、一個(gè)大賽獲獎(jiǎng)、一個(gè)課題、一篇論文、一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。課程體系基礎(chǔ)教育課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用。專業(yè)教育課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)及Linux應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、Spark大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、軟件工程等。專業(yè)選修課程：R語言與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)分析及應(yīng)用、人工智能、算法分析與設(shè)計(jì)、云計(jì)算安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)運(yùn)維管理、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、深度學(xué)習(xí)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)視覺等。就業(yè)情況從人才需求市場(chǎng)來看，麥肯錫全球研究院把大數(shù)據(jù)看作“下一個(gè)創(chuàng)新，競(jìng)爭(zhēng)和生產(chǎn)力前沿”。我國(guó)大數(shù)據(jù)市場(chǎng)以年均45%幅度快速增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2020年將會(huì)成為世界第一大數(shù)據(jù)資源國(guó)。未來3-5年內(nèi)，大數(shù)據(jù)人才需求達(dá)150萬左右，但現(xiàn)在每年人才供給量只有30-40萬左右，人才缺口巨大。因此，我國(guó)于2018年開始開設(shè)了數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè)。人才供需嚴(yán)重不足，就業(yè)前途無量，目前，大數(shù)據(jù)相關(guān)工作崗位的薪資平均在1.2萬元/月以上。行業(yè)平均待遇水平1.行業(yè)領(lǐng)域主要分為三類方向：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類和大數(shù)據(jù)分析類。具體為大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)師、大數(shù)據(jù)挖掘師、大數(shù)據(jù)算法師、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師等IT領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)生態(tài)圈相關(guān)職位。2.政府部門、企事業(yè)單位，從事大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)運(yùn)維等工作，也可以直接從事信息管理類崗位。3.考取國(guó)內(nèi)外碩士研究生，進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造。就業(yè)方向報(bào)考要求與注意事項(xiàng)歡迎報(bào)考山東女子學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)！本專業(yè)招收全日制普通學(xué)生，授予工學(xué)學(xué)位。歡迎熱愛數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的考生報(bào)考。寄語首先，歡迎大家報(bào)考我校數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)，希望大家四年能讓“坤德含弘，至善尚美”的校訓(xùn)融入你的人生！其次，從專業(yè)上來說，本專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)期間通過大量專業(yè)實(shí)踐理解數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，后期，再配合參加專業(yè)競(jìng)賽，做基礎(chǔ)項(xiàng)目把專業(yè)基礎(chǔ)做扎實(shí)，在專業(yè)上學(xué)有所成。另外，作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，要崇尚自由，滿足自己的精神需求，兼收并蓄，在讀書上，廣泛閱讀，形成閱讀習(xí)慣，提高自身修養(yǎng)，學(xué)校圖書館對(duì)大家而言福利很多（不限借閱冊(cè)數(shù)）。專業(yè)有利于你們建立自信，更加自強(qiáng)。閱讀讓你們獨(dú)立、引發(fā)思考。再者，請(qǐng)珍惜同學(xué)友誼、形成寬廣胸懷。最后，師生攜手共渡有價(jià)值有意義大學(xué)生活！預(yù)祝你們經(jīng)過大學(xué)的洗禮成就優(yōu)秀的你！我們相信：自強(qiáng)不息+強(qiáng)大的師資+具有潛力的專業(yè)==成功的你！
