學生投票人數：22人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數：24人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數：22人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：22人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 13% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自動化領域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，具有較強的工程實踐能力，能夠在工業(yè)過程控制、電力電子技術、自動檢測和自動化儀表、電子與計算機應用等領域從事系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、維護和管理的應用型工程技術人才。主干學科：控制科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術。主要課程：線性代數、概率論與數理統(tǒng)計、復變函數與積分變換、大學物理、電路分析基礎、模擬電子技術、數字電子技術、單片微機原理與應用、電力電子技術、自動控制原理、自動檢測技術、電力電子技術、過程控制系統(tǒng)及裝置、電力拖動控制系統(tǒng)、PLC原理與應用、電氣CAD等。
就業(yè)去向：畢業(yè)生能在企事業(yè)單位、科研機構、高科技領域從事工業(yè)過程自動化、電子與計算機、工業(yè)自動化儀表、電力電子技術、電氣自動化、工程管理等相關領域設計、開發(fā)、管理和維護等方面的工作；也可在高等院校從事教學和科研工作。
