學(xué)生投票人數(shù)：76人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：80人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：75人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：68人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 16% |
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有基本醫(yī)學(xué)理論知識，公共衛(wèi)生學(xué)理論知識以及人文、社會、自然科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識，掌握現(xiàn)代化管理理論和技能，具備公共服務(wù)精神、科學(xué)管理意識、批判思維能力、創(chuàng)新能力、自我學(xué)習(xí)能力，在醫(yī)藥衛(wèi)生、食品安全、人口、社會保障等行政機關(guān)、公共事業(yè)單位、非政府組織等部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的應(yīng)用型人才。培養(yǎng)要求學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、公共事業(yè)管理基本理論和基本知識，系統(tǒng)的接受公共管理技術(shù)和方法等理論知識的學(xué)習(xí)和實踐，掌握本專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能、基本方法及相關(guān)學(xué)科知識，具有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。核心課程管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、公共管理學(xué)、公共政策學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論等學(xué)制及授予學(xué)位學(xué)制四年（實習(xí)半年）；畢業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向畢業(yè)生主要在各級衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療保障（險）機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督部門、疾病控制機構(gòu)、醫(yī)院行政管理部門等相關(guān)行業(yè)從事相關(guān)工作。
