學(xué)生投票人數(shù)：117人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：121人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：111人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：109人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 11% |
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和滿足區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)需要，了解會計、經(jīng)濟、管理、法律、信息技術(shù)等方面的知識，掌握會計核算、財務(wù)分析、經(jīng)營管理決策、風(fēng)險預(yù)測及戰(zhàn)略評估等技能，能夠從事會計、審計、稅務(wù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)特色實施“雙平臺多證書”的人才培養(yǎng)模式，形成“多渠道實驗實習(xí)實訓(xùn)”教學(xué)體系，依托校內(nèi)實訓(xùn)基地與企業(yè)的深度合作協(xié)同育人機制，建立課內(nèi)課外結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合、實踐能力和創(chuàng)新精神相結(jié)合的實踐教學(xué)體系，以培養(yǎng)新會計專業(yè)人才。職業(yè)前景學(xué)生畢業(yè)后可考取國內(nèi)外碩士研究生、公務(wù)員等，也可在企事業(yè)單位、政府機構(gòu)和會計、審計、稅務(wù)、證券公司等中介服務(wù)機構(gòu)中，從事會計核算、財務(wù)分析、審計檢查、稅務(wù)管理、管理咨詢等工作。
