學(xué)生投票人數(shù)：287人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：286人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：285人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：281人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
【專業(yè)特色和優(yōu)勢】創(chuàng)新市場營銷人才培養(yǎng)模式，打造“知行合一”數(shù)字營銷人。（1）校企合作，協(xié)同育人探索“深、廣、實”多樣化校企合作模式，協(xié)同培養(yǎng)“知行合一”營銷、策劃人。曾與華星房產(chǎn)、方太集團(tuán)、歐琳廚具、杉杉、寧波三騰網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、碧桂園、大發(fā)地產(chǎn)、藍(lán)光地產(chǎn)、碧桂園等多家企業(yè)開展長期、穩(wěn)定、密切的合作，并與蔚來汽車、M6生鮮和雪花集團(tuán)等多家企業(yè)新開展合作，采用“校內(nèi)課程打基礎(chǔ)、校外優(yōu)師進(jìn)講堂、實踐基地練實戰(zhàn)”的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)生利用校內(nèi)外實踐教學(xué)平臺和校外實習(xí)基地開展課程實習(xí)、項目實習(xí)及畢業(yè)實習(xí)，實習(xí)期間有實習(xí)工資，優(yōu)秀學(xué)生可以跟合作企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，實現(xiàn)畢業(yè)就業(yè)零距離。（2）實施“三位一體”的學(xué)科競賽模式以學(xué)科競賽為主體，集合學(xué)風(fēng)建設(shè)、科研能力培養(yǎng)、專業(yè)核心能力培養(yǎng)的綜合學(xué)科競賽模式，采取“課賽結(jié)合”、“企（企業(yè)項目）賽結(jié)合”、“證（職業(yè)資格證書）賽結(jié)合”等多種形式，開展內(nèi)容豐富、貼近專業(yè)能力提升的學(xué)科競賽，極大地鍛煉了學(xué)生的文案寫作、商業(yè)策劃、談判溝通、團(tuán)隊合作和數(shù)據(jù)分析等能力?！緦I(yè)能力和素質(zhì)】具有正確的三觀和較高的情商，能夠進(jìn)行良好的商務(wù)談判和人際溝通；面對風(fēng)險和不確定性，具有快速適應(yīng)能力，對新知識、新技術(shù)、新方案具有好奇心和求知欲，能夠在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，實施高效的市場開拓和銷售管理；能夠有效收集和分析數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)換成可操作的知識，逐步將技術(shù)變成自身的優(yōu)勢，彌合業(yè)務(wù)和技術(shù)鴻溝，使自己成為優(yōu)質(zhì)的數(shù)字營銷人才?！緦I(yè)核心課程】管理學(xué)、市場營銷學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、市場調(diào)研與預(yù)測、客戶關(guān)系管理、現(xiàn)代廣告理論與實務(wù)、品牌管理、營銷策劃、消費(fèi)者行為學(xué)、營銷數(shù)據(jù)分析、商務(wù)禮儀與談判、銷售渠道管理、數(shù)字營銷【就業(yè)前景和方向】成長為高素質(zhì)應(yīng)用型的數(shù)字營銷人才，能勝任中小企業(yè)、挑戰(zhàn)大企業(yè)的市場調(diào)研與分析、銷售管理和營銷策劃相關(guān)的工作。
