學(xué)生投票人數(shù):16人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 0% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 18% |
學(xué)生投票人數(shù):20人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 20% |
三星 | 0% |
二星 | 5% |
一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù):15人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 81% |
四星 | 0% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù):13人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 30% |
三星 | 7% |
二星 | 0% |
一星 | 15% |
計(jì)算機(jī)類(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的,德智體美勞全面發(fā)展,以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的編程工程實(shí)踐能力和良好的職業(yè)素質(zhì),能夠運(yùn)用工程知識(shí)和專業(yè)技術(shù),解決Java方向或大數(shù)據(jù)方向的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、測(cè)試和維護(hù)等問題,具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)特色:本專業(yè)致力于應(yīng)用型人才培養(yǎng),與企業(yè)深度融合,通過“理論與實(shí)踐、知識(shí)與能力、校內(nèi)與校外、實(shí)訓(xùn)與工程、專業(yè)和職業(yè)、學(xué)校與企業(yè)”六個(gè)深度融合,借助企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,形成了以項(xiàng)目教學(xué)為主線,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合的課程教學(xué)體系,以學(xué)生發(fā)展為中心,學(xué)以致用。就業(yè)面向:畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、測(cè)試及維護(hù)等工作,勝任高級(jí)開發(fā)工程師、高級(jí)測(cè)試工程師等崗位。
計(jì)算機(jī)類(軟件工程專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)軟件行業(yè)需求和遼寧區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,掌握軟件工程相關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的軟件分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、運(yùn)維的實(shí)踐能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和國際視野,具有-定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)特色:本專業(yè)以“OBE理念為依托”,從學(xué)生、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、持續(xù)改進(jìn)、課程體系、師資隊(duì)伍和支持條件等方面構(gòu)建了與行業(yè)需求的精準(zhǔn)對(duì)接;打造了“以學(xué)生為中心”的“深度校企融合”的人才培養(yǎng)模式。就業(yè)面向:畢業(yè)生可在IT行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事軟件工程師、軟件測(cè)試師、軟件項(xiàng)目管理師等工作崗位。
計(jì)算機(jī)類(物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)需求,立足遼寧、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,以物聯(lián)網(wǎng)理論知識(shí)為基礎(chǔ),具備傳感技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐能力、良好的職業(yè)素質(zhì)以及創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)特色:以物聯(lián)網(wǎng)工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)以及信息安全為專業(yè)發(fā)展方向,實(shí)行“學(xué)訓(xùn)結(jié)合”、“工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式,構(gòu)建理實(shí)一體化的課程體系。服務(wù)創(chuàng)新型科技類企業(yè)。就業(yè)面向:畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)智能家居、智能農(nóng)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域的嵌入式系統(tǒng)工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)實(shí)施工程師、信息安全工程師等工作崗位。