學生投票人數：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：29人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數：16人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數：15人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 13% |
本專業(yè)擔負著為國家培養(yǎng)戲劇影視文學創(chuàng)作、評論等專業(yè)人才的重任，是當前繁榮發(fā)展的文化產業(yè)需求中的剛需專業(yè)。本專業(yè)以訓練電影、電視、舞臺劇（包括話劇，小品等）的文學劇本創(chuàng)作為教學核心，要求學生具備廣闊堅實的文學藝術基礎知識，一定的藝術鑒賞能力和創(chuàng)造性思維與實踐能力，重視學生的中外文學閱讀、藝術殿堂體驗、話劇與影視劇劇本創(chuàng)作和表演實踐，培養(yǎng)具有較高創(chuàng)作、鑒賞、策劃能力和素質的專業(yè)編劇及劇本編審。本系師資力量雄厚，共有專業(yè)教師18人，皆畢業(yè)于國內外知名藝術、傳媒院校，具有碩士研究生及以上學歷，其中高級職稱教師6人，獲得博士學位者6人，高職稱、高學歷教師占較大比例。 戲劇影視文學專業(yè)確立以素質教育為核心，專業(yè)應用能力培養(yǎng)為主線，應變能力培養(yǎng)為關鍵的人才培養(yǎng)模式。為使學生獲得實踐知識、開闊眼界，加深對理論知識的理解，豐富并活躍學生的思想，注重基礎閱讀，要求一定的閱讀量，并鼓勵學生參加讀書節(jié)比賽和名著改編表演。通過讀書筆記、賽事和演出等多種方式，使學生產生濃厚的閱讀興趣，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。在閱讀課和寫作課中增加了表演實踐匯報，學生在表演中加深閱讀理解和修正寫作內容，提高兩課教學效果。本專業(yè)選拔優(yōu)秀學生進入學校優(yōu)秀人才創(chuàng)新訓練計劃項目，提供創(chuàng)業(yè)實踐平臺。戲文專業(yè)學生參與從創(chuàng)意到舞臺演出的全部實踐，鍛煉了學生團隊合作和劇本寫作的能力，選拔優(yōu)秀的劇本和編劇人才，由校內向校外實踐基地推送。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)的是具有堅定正確的政治方向，良好的人文素質，系統(tǒng)的戲劇影視文學藝術理論知識，較強的藝術感受能力和創(chuàng)作、寫作能力，熟悉我國戲劇影視行業(yè)的準則和現(xiàn)狀，掌握扎實的劇本寫作技巧，能在電視、電影、廣播、劇團、報刊、新媒體、企事業(yè)宣傳部門從事編劇、編輯、文案、策劃等工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型寫作人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習文學、戲劇、影視藝術等方面的基本理論和基本知識，掌握戲劇影視劇本創(chuàng)作和戲劇影視作品鑒賞、批評的系統(tǒng)知識和基本方式，具備寫作、評論、策劃、編輯、宣傳等方面的基本能力。主修課程本專業(yè)學生接受影視、戲劇藝術創(chuàng)意和劇本寫作的系統(tǒng)訓練，掌握文學、戲劇與影視學的基本理論，培養(yǎng)學生劇本創(chuàng)作、鑒賞和評論的能力。主修課程包括：中外文學史、中國戲劇史、外國戲劇史、視聽語言、影片分析、戲劇藝術概論、影視藝術概論、基礎寫作、舞臺劇本寫作、影視劇本寫作、經典劇作導讀、表演基礎等。就業(yè)方向本專業(yè)就業(yè)主要面向廣播電臺、電視臺、電視劇制作部門、電影廠、劇院、網絡傳媒、音像出版社、報刊社等單位，以及企事業(yè)單位宣傳部門，從事編劇、文案、策劃、宣傳、評論、研究、管理等工作。
