學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：104人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：88人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)歷：本科學(xué)制：四年學(xué)位：工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，面向區(qū)域信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一線，富有社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用型人才。主要課程：C語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、Web編程基礎(chǔ)、計算機(jī)操作系統(tǒng)、TCP/IP協(xié)議分析與應(yīng)用、路由與交換技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)見習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)三部分。認(rèn)知實(shí)習(xí)主要采用參觀、調(diào)查、現(xiàn)場操作等方式進(jìn)行；專業(yè)見習(xí)根據(jù)專業(yè)的要求，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等與專業(yè)相關(guān)的日常工作；畢業(yè)實(shí)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。另外，每學(xué)期還安排應(yīng)用型課程設(shè)計，使實(shí)踐教學(xué)四年不間斷，培養(yǎng)學(xué)生完善的實(shí)踐技能。就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠在政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和研究部門從事網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃與實(shí)施、網(wǎng)站開發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作。在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運(yùn)營商、系統(tǒng)集成商等企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。網(wǎng)絡(luò)工程（智能物聯(lián)方向）學(xué)歷：本科學(xué)制：四年學(xué)位：工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，面向區(qū)域信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一線，掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本知識、基本理論和基本技能，具有一定的信息獲取、信息處理、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)能力,具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,富有社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型人才。主要課程：物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、無線傳感網(wǎng)技術(shù)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、ARM體系結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計、嵌入式Linux程序設(shè)計、Zigbee技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應(yīng)用(Oracle版)、Java SE程序設(shè)計、Java Web程序設(shè)計、中間件技術(shù)原理及應(yīng)用、VC++應(yīng)用開發(fā)、移動嵌入式開發(fā)技術(shù)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)課、專業(yè)課的課程設(shè)計、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)項目、畢業(yè)論文。就業(yè)方向：畢業(yè)后能在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和行政管理部門從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)與測試、技術(shù)支持、應(yīng)用與部署教學(xué)及管理等工作，在網(wǎng)絡(luò)、家電、汽車、電信服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等行業(yè)中從事設(shè)計、開發(fā)、科學(xué)研究、技術(shù)支持等工作，是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。網(wǎng)絡(luò)工程（移動互聯(lián)方向）學(xué)歷：本科學(xué)制：四年學(xué)位：工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和掌握現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識，掌握移動應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計、開發(fā)、測試方法，掌握主流移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)平臺和開發(fā)技術(shù)，能夠熟練使用軟件工具、先進(jìn)的工程化方法和技術(shù)，具有較強(qiáng)的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)實(shí)踐能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，能夠從事移動應(yīng)用軟件分析、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和維護(hù)等工作的IT應(yīng)用型高級軟件工程人才。主要課程：C/C++語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、協(xié)議分析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、路由與交換技術(shù)、軟件工程、Android語言基礎(chǔ)、Java 開發(fā)基礎(chǔ)、Java Web開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、Android核心技術(shù)、Android高級開發(fā)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、創(chuàng)新教育、專業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)等。就業(yè)方向：畢業(yè)后能在在互聯(lián)網(wǎng)、信息、金融、傳媒等各個領(lǐng)域，從事移動智能設(shè)備軟件的設(shè)計、開發(fā)、測試、維護(hù)、運(yùn)營、管理等相關(guān)工作。具體崗位工作包括Android終端開發(fā)工程師、Android應(yīng)用開發(fā)工程師、Android移植開發(fā)工程師、Android系統(tǒng)開發(fā)工程師。也可以從事其他相關(guān)崗位工作，如數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、網(wǎng)頁制作工程師等。網(wǎng)絡(luò)工程（移動通信方向）學(xué)歷：本科學(xué)制：四年學(xué)位：工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，在電信、互聯(lián)網(wǎng)、行業(yè)信息化等各個領(lǐng)域從事通信系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)品研發(fā)、工程交付、運(yùn)營維護(hù)、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)、項目管理等相關(guān)工作，具有較強(qiáng)的工程素質(zhì)、創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和寬廣視野的應(yīng)用型人才。主要課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、電路分析技術(shù)、通信工程導(dǎo)論、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電路、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字信號處理、數(shù)字通信技術(shù)、通信原理、現(xiàn)代交換技術(shù)、光傳輸技術(shù)、3G移動通信技術(shù)、4G移動通信技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、電信工程實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)、寬帶接入技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、通信工程綜合實(shí)訓(xùn)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：開展課程創(chuàng)新實(shí)踐、獨(dú)立創(chuàng)新實(shí)踐、校外實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)四部分實(shí)踐教學(xué)。課程創(chuàng)新實(shí)踐、獨(dú)立創(chuàng)新實(shí)踐由企業(yè)工程師入駐學(xué)校，承擔(dān)專業(yè)核心課程的實(shí)踐教學(xué)，采用“職業(yè)模擬”教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)技術(shù)技能及職業(yè)能力的全面培養(yǎng)；校外實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，學(xué)生進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)移動通信相關(guān)的工程實(shí)踐技能；畢業(yè)實(shí)習(xí)通過聘請企業(yè)專家擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力和綜合職業(yè)能力。就業(yè)方向：畢業(yè)生在完成校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)后，可以選擇就業(yè)或考取通信方向的研究生。就業(yè)主要面向通信產(chǎn)業(yè)鏈上下游的企業(yè)，如：網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備制造商，例如中興，華為，愛立信，諾西等；網(wǎng)絡(luò)通信工程外包商，如各省郵電工程局；電信運(yùn)營商，如中國移動、中國電信、中國聯(lián)通；網(wǎng)絡(luò)通信行業(yè)渠道商/代理商，例如國郵電器材集團(tuán)、中國電子器材公司等。能夠勝任通信工程設(shè)計工程師、工程調(diào)測工程師、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程師、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、以及網(wǎng)絡(luò)營銷專員、客服專員、網(wǎng)管監(jiān)控工程師等相關(guān)崗位。
