學(xué)生投票人數(shù)：102人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：109人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：101人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：100人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)前教育（師范）學(xué)歷：本科學(xué)制：四年學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo):在學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)過程中，始終堅持“培養(yǎng)基礎(chǔ)實、能力強、素質(zhì)高，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，富有社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。主要課程：幼兒園教育教學(xué)法、幼兒教師基本技能、嬰幼兒早期教育、問題兒童診斷與矯正、幼兒園經(jīng)營與管理等課程模塊。就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事幼兒園教育教學(xué)工作，保教機構(gòu)的教學(xué)、管理、經(jīng)營工作，兒童文化傳媒、兒童行為矯正、育嬰師、幼兒營養(yǎng)師、幼兒早教、嬰幼兒保健、兒童社區(qū)服務(wù)等方面工作。
