學(xué)習(xí)形式：
視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)學(xué)生入校前一年半，在文理基礎(chǔ)學(xué)院進(jìn)行通識教育課程及專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。之后進(jìn)入專業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)課程。學(xué)習(xí)期間實行學(xué)分學(xué)績制管理，學(xué)生可根據(jù)本專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案，結(jié)合自己的興趣、愛好、特長，自由選擇課程、教師、授課時間、學(xué)習(xí)年限，提前修滿學(xué)分和學(xué)績者可以提前畢業(yè)。學(xué)分學(xué)績制充分調(diào)動了老師教學(xué)積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分體現(xiàn)了“以人為本”的理念，讓學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。學(xué)生經(jīng)過在文理基礎(chǔ)學(xué)院的學(xué)習(xí)，深入了解專業(yè)情況后，可于第一學(xué)期末、第二學(xué)期末根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)情況調(diào)整專業(yè)。
考核方式：
在每門課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，均需進(jìn)行兩次考核，分為卷一和卷二。卷一由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一根據(jù)題庫組織命題工作，命題突出該課程的基本知識和基本技能，學(xué)生通過卷一考試即可取得該課程規(guī)定的相應(yīng)學(xué)分；卷二由任課教師自主命題，主要考察學(xué)生對知識的靈活運(yùn)用能力，題目注重實踐性、應(yīng)用性，有利于培養(yǎng)學(xué)生對知識的實際應(yīng)用。此外，卷二成績還包括學(xué)生日常表現(xiàn)、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成，卷二成績決定學(xué)生的學(xué)績分?jǐn)?shù)。這種考核方式改革有利于調(diào)動學(xué)生積極性，在優(yōu)勢課程上取得較高學(xué)績，來補(bǔ)充劣勢課程的不足，實現(xiàn)優(yōu)劣勢互補(bǔ)，突出個性化培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
青島濱海學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會適應(yīng)能力，德、智、體、美全面發(fā)展，具有國際文化視野和中國文化修養(yǎng)，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)需求，能勝任傳統(tǒng)平面（印刷）媒體設(shè)計、企業(yè)形象與廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體及界面設(shè)計、設(shè)計調(diào)研與策劃工作，具有較強(qiáng)實踐技能、富有創(chuàng)新意識的視覺設(shè)計應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)要求學(xué)生樹立為社會服務(wù)的理念，了解專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳達(dá)專業(yè)理論和專業(yè)知識，較為熟練地掌握該專業(yè)的實踐技能，能獨(dú)立完成本專業(yè)的設(shè)計任務(wù)。學(xué)生應(yīng)在設(shè)計創(chuàng)新、語言、文字表達(dá)能力，社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握視覺傳達(dá)設(shè)計的基本理論和基礎(chǔ)知識；2.掌握視覺傳達(dá)設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法；3.了解國內(nèi)外視覺傳達(dá)設(shè)計的發(fā)展動態(tài)，以及國家和地方的經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的最新方針、政策，了解與本專業(yè)相關(guān)的《中華人民共和國廣告法》、《中華人民共和國著作權(quán)法》、《產(chǎn)品包裝法》、《商標(biāo)法》等法律法規(guī)；4.熟練掌握輔助設(shè)計的計算機(jī)軟件，會熟練利用該類軟件進(jìn)行平面（印刷）媒體設(shè)計、企業(yè)形象與廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體及界面設(shè)計；5.熟悉并初步掌握設(shè)計調(diào)研、策劃與會展設(shè)計的知識；6.具有廣闊的視野，較好的創(chuàng)意解說能力、文字語言的表達(dá)能力和很好的社會溝通能力；7．具有一定的文學(xué)素養(yǎng)，以提高設(shè)計的創(chuàng)意想象能力，具有一定的自然、科學(xué)知識，使設(shè)計具有理性的思維方式和有條理地進(jìn)行邏輯思維的能力；8．熟悉設(shè)計后期制作流程，了解印刷工藝與設(shè)計材料；9.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。
主干課程：
造型設(shè)計基礎(chǔ)、創(chuàng)意圖形設(shè)計、中國工藝美術(shù)史、民間美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計概論、大眾傳播學(xué)、美學(xué)原理、公共關(guān)系學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)、版式設(shè)計、插畫設(shè)計、廣告文案寫作、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、字體標(biāo)志設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、印刷工藝、網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計等。
專業(yè)特色：
視覺傳達(dá)設(shè)計是利用視覺符號來進(jìn)行信息傳達(dá)的設(shè)計，設(shè)計師是信息的發(fā)送者，傳達(dá)對象是接受者，視覺傳達(dá)設(shè)計的主要功能是傳達(dá)設(shè)計信息，它是憑借視覺符號進(jìn)行形象化的傳達(dá)。視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)是我國藝術(shù)設(shè)計專業(yè)體系中開展較早的專業(yè)之一，該專業(yè)又被稱為裝潢設(shè)計、印刷美術(shù)設(shè)計或平面設(shè)計，當(dāng)影像技術(shù)被應(yīng)用于設(shè)計領(lǐng)域后，才改稱為視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)能應(yīng)用于以下諸多行業(yè)及門類：新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設(shè)計、海報設(shè)計、招貼設(shè)計、刊物設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設(shè)計、網(wǎng)頁制作、Flash、動畫設(shè)計、商業(yè)攝影、效果圖設(shè)計、展覽、展示設(shè)計、影視制作、會議禮儀拍攝、影視編輯、語音編輯、MTV制作、電視片頭制作等領(lǐng)域。
就業(yè)去向：
本專業(yè)畢業(yè)生可在專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、中等院校、研究單位從事企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、印刷出版設(shè)計、美術(shù)編輯工作，也可從事會展活動策劃與設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計工作以及相應(yīng)教學(xué)、研究和管理工作，或在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)一步深造。
