學習形式：
建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)學生入校前一年半，在文理基礎學院進行通識教育課程及專業(yè)基礎課的學習。之后進入專業(yè)學院學習專業(yè)核心課程。學習期間實行學分學績制管理和彈性學制，學生可根據(jù)本專業(yè)指導性培養(yǎng)方案，結合自己的興趣、愛好、特長，自由選擇課程、教師、授課時間、學習年限，提前修滿學分和學績者可以提前畢業(yè)。學分學績制充分調動了老師教學積極性和學生學習的積極性，體現(xiàn)了“以人為本”的理念，讓學生掌握了學習的主動權。學生經過在文理基礎學院的學習，深入了解專業(yè)情況后，可于第一學期末、第二學期末根據(jù)專業(yè)學習情況調整專業(yè)。
考核方式：
在每門課程學習結束后，均需進行方面考核，分為卷Ⅰ和卷Ⅱ。卷Ⅰ由學校教務處統(tǒng)一根據(jù)題庫組織命題工作，命題突出該課程的基本知識和基本技能，學生通過卷Ⅰ考試即可取得該課程規(guī)定的相應學分；卷Ⅱ由任課教師自主命題，主要考察學生對知識的靈活運用能力，題目注重實踐性、應用性，有利于培養(yǎng)學生對知識的實際應用。此外，卷Ⅱ成績還包括學生日常表現(xiàn)、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成，卷Ⅱ成績決定學生的學績分數(shù)。這種考核方式改革有利于調動學生積極性，激勵其發(fā)揮自身特長，在優(yōu)勢課程上取得較高學績，來補充劣勢課程的不足，實現(xiàn)優(yōu)劣勢互補，突出個性化培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑物室內環(huán)境控制系統(tǒng)和能耗分析的基礎理論和基本知識，能夠在設計研究部門、施工單位、工礦企業(yè)等部門從事建筑環(huán)境與設備工程的規(guī)劃、設計、施工、管理和研究開發(fā)工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的應用型技術人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學制四年，主要接受城市供熱系統(tǒng)、工業(yè)通風、空調制冷、城市燃氣供應、建筑給排水等公用設備的系統(tǒng)設計、安裝、調試、運行管理等方面的基本訓練,并具有制定建筑自動化系統(tǒng)方案的能力和初步的應用研究與開發(fā)能力。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：1、掌握本專業(yè)領域必需的技術基礎理論知識，包括：建筑環(huán)境學、傳熱學、流體力學與流體機械、工程熱力學、熱質交換原理與設備、流體輸配管網、電工與電子學、機械設計基礎、建筑環(huán)境檢測技術、燃氣輸配、自動控制原理等；2、掌握空調制冷、供熱通風、燃氣供應等建筑環(huán)境與設備工程的專業(yè)基本理論知識，了解與本專業(yè)有關的法規(guī)、規(guī)范和標準，并了解本專業(yè)領域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；3、掌握室內環(huán)境與設備的設計方法；4、具有一定的建筑環(huán)境及設備系統(tǒng)的安裝、調試、室內環(huán)境檢測、運行管理的能力和室內環(huán)境系統(tǒng)評價分析能力。
主干課程：
畫法幾何與工程制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子學、工程熱力學、傳熱學與傳質、流體力學、建筑環(huán)境學、流體輸配網絡、熱質交換原理與設備、建筑環(huán)境檢測技術、暖通空調、燃氣燃燒與應用、燃氣輸配、供熱工程、空調制冷技術、鍋爐房工藝與設備。
專業(yè)特色：
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)主要學習建筑環(huán)境工程與建筑設備工程的基本知識，掌握傳熱與傳質、流體力學、工程熱力學、建筑電氣、電子、機械、建筑環(huán)境等本專業(yè)領域的技術基礎，培養(yǎng)室內環(huán)境及設備系統(tǒng)的測試、調試及運行的管理能力。學習室內環(huán)境及設備系統(tǒng)的設計方法，并在老師的指導下進行初步的工程設計，勤于思考，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力。隨著科學與技術的進步，建筑類的學科活動越來越頻繁地活躍于學科的邊緣交叉領域帶，專業(yè)學科的綜合性、交叉性、邊緣性正日益明顯，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)正是在邊緣交叉區(qū)設立的學科，其研究領域也正在邊緣交叉區(qū)得以迅速擴大。作為新設專業(yè)學科，它一成立，就涉及到了當代建筑科學技術和社會發(fā)展的許多新概念、新思維、新理論、新技術以及新要求。以滿足和實現(xiàn)人所需要的各種功能為主要特征的現(xiàn)代建筑，對建筑環(huán)境與建筑設備提出了更高、更廣泛的需求，并依賴它去實現(xiàn)、去強化日益擴大的建筑功能，建筑、結構、設備日益表現(xiàn)出你中有我，我中有你的密不可分的學科統(tǒng)一趨勢，社會的人才需求也表明越來越多地需要具備水暖電綜合能力的人才。同時，智能建筑及其相關設備制造業(yè)將成為二十一世紀的朝陽產業(yè)，并由此為建筑環(huán)境與設備工程這一新學科開辟了廣闊的應用前景。
就業(yè)去向：
該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快。可以在建筑設計單位、施工單位、科研單位、物業(yè)管理、房地產開發(fā)、工程咨詢、工程監(jiān)理、企業(yè)動力管理、市政工程管理等單位從事規(guī)劃、設計、施工、管理和研究開發(fā)等工作。繼續(xù)深造可報考“供熱、供燃氣、通風及空調工程”、“市政工程”、“管理工程”等方向的碩士研究生。
