學生投票人數:52人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 19% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 17% |
學生投票人數:49人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 16% |
三星 | 20% |
二星 | 10% |
一星 | 12% |
學生投票人數:46人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 17% |
三星 | 17% |
二星 | 6% |
一星 | 10% |
學生投票人數:46人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 23% |
三星 | 13% |
二星 | 8% |
一星 | 15% |
機電一體化技術(高端智能裝備應用方向)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德和扎實的文化基礎知識,培養(yǎng)學生掌握機電一體化設備與系統(tǒng)使用、管理、維護與維修技能,具備機電產品的分析與控制、智能生產線操作與維護,重點掌握高端智能裝備技術在實際生產中的應用技能,成為具備一定創(chuàng)新能力的綜合技術應用型人才。二、主要課程《機械制圖》、《數控機床編程與仿真》、《數控加工工藝》、《機械制造技術》、《計算機輔助制造(含多軸技術)》、《數控機床故障診斷及維修》。
三、就業(yè)方向畢業(yè)生主要面向工業(yè)機器人設備制造商、系統(tǒng)集成企業(yè)、智能裝備制造業(yè)、機械、電子、輕工、汽車、玩具、化工、冶金等企事業(yè)單位,從事機電一體化設備與系統(tǒng)的使用、管理、維護維修,可編程邏輯控制應用、智能生產線的操作與維護等工作。四、專業(yè)特色1、以就業(yè)為導向制定人才培養(yǎng)計劃,課堂知識緊貼社會需求,加強理論與實踐的結合,加大對學生知識應用能力的培養(yǎng)。2、校企共建最新實訓裝備,掌握最新前沿技術,擴寬領域視野,雙師教學,學院教師和企業(yè)工程師共同授課,教學更豐富。3、雙向選擇就業(yè)服務,優(yōu)先提供華中數控生態(tài)圈相關企業(yè)實習機會,優(yōu)秀學員推薦在華中數控生態(tài)圈企業(yè)就業(yè)。