學生投票人數(shù)：40人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：48人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：38人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：37人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
廣告學【專業(yè)培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應新形勢下廣告行業(yè)發(fā)展需要，具有一定理論素養(yǎng)、熟練掌握廣告行業(yè)專業(yè)技能的應用技術型人才。通過學習廣告調(diào)查、策劃、創(chuàng)意、設計、制作相關的基本理論和專業(yè)知識，具備較強創(chuàng)意思維能力與實踐動手能力，能在廣告公司、廣告媒介部門、市場咨詢機構、政府部門、企事業(yè)單位和文化產(chǎn)業(yè)部門及其相關機構從事廣告及傳播運營、策劃、創(chuàng)意、制作、營銷、市場研究等方面工作?！緦I(yè)特色】廣告學專業(yè)立足廣告業(yè)發(fā)展需求，面向多種廣告業(yè)服務形態(tài)，以新聞傳播學科為背景，逐步打造出“學科融合、引領創(chuàng)新、知中有行、以賽促學”的廣告人才培養(yǎng)特色：著重培養(yǎng)學生廣告策劃、廣告設計與制作、多媒體技術綜合交叉發(fā)展的應用能力；堅持創(chuàng)造性思維訓練與多媒體技術提升，增強學生創(chuàng)新與設計制作能力；執(zhí)行實踐教學系統(tǒng)化與畢業(yè)設計全面化，引導學生進行廣告運營實戰(zhàn)；以學科競賽多元化與競賽項目社會化為動力的整合實效教學模式,循序漸進的培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，提升學生綜合素質(zhì)?！竞诵恼n程】廣告策劃、廣告調(diào)查與統(tǒng)計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告文案寫作、廣告攝影、廣告攝像、平面廣告設計、影視廣告劇本創(chuàng)作、圖像處理、非線性編輯技術、電腦圖文制作、非線性編輯技術、影視特效、三維動畫制作、廣告法規(guī)、專題策劃、廣告競賽專題創(chuàng)作、主題攝影作品創(chuàng)作、平面廣告制作、影視廣告制作、網(wǎng)絡廣告設計與制作、微電影廣告制作、廣告業(yè)務綜合實訓、畢業(yè)設計等?！緦I(yè)服務面向】廣告?zhèn)髅焦尽⒕W(wǎng)絡新媒體、各企事業(yè)單位的宣傳部門。【就業(yè)崗位定向】廣告策劃、活動策劃、文案策劃等。
