學生投票人數(shù)：20人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 20% |
學生投票人數(shù)：20人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：19人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 15% |
學生投票人數(shù)：18人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 22% |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)屬于工學門類，土木專業(yè)類，專業(yè)代碼081002。本專業(yè)學制四年（曾稱為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)、暖通空調(diào)專業(yè)），授予工學學士學位。
培養(yǎng)目標：
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，可在工程設(shè)計、房地產(chǎn)開發(fā)、設(shè)備安裝等工業(yè)企業(yè)中從事暖通空調(diào)、燃氣和建筑給排水等系統(tǒng)的設(shè)計、設(shè)備安裝、運行、工程監(jiān)理和造價管理等工作的復(fù)合型高級專門人才。通過專業(yè)知識的學習和建筑設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計、施工組織、工程造價管理、設(shè)備運行維護等能力的培養(yǎng)，學生可獲得設(shè)備工程師執(zhí)業(yè)所具備的基本能力。
主要專業(yè)課程：
理論教學：
專業(yè)制圖與計算機繪圖、工程熱力學、傳熱學、流體力學、建筑環(huán)境學、建筑環(huán)境測試技術(shù)、流體輸配管網(wǎng)、空調(diào)用制冷技術(shù)、供熱工程、空調(diào)工程、建筑給水排水工程、建筑消防、燃氣輸配、建筑電氣、建筑節(jié)能（雙語）、建筑設(shè)備自動化、建筑設(shè)備施工安裝技術(shù)、建筑設(shè)備安裝工程概預(yù)算、暖通空調(diào)典型工程分析、暖通空調(diào)系統(tǒng)運行維護等。
實踐教學：
認識實習、金工實習、專業(yè)制圖與計算機繪圖實訓、崗位實訓、建筑給水排水工程課程設(shè)計、建筑電氣課程設(shè)計、采暖運行實習、供熱工程課程設(shè)計、空調(diào)用制冷技術(shù)課程設(shè)計、空調(diào)工程課程設(shè)計、空調(diào)運行實習、生產(chǎn)實習、安裝工程造價實訓、畢業(yè)設(shè)計等。
專業(yè)培養(yǎng)特色：
1.本專業(yè)培養(yǎng)建筑設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計、安裝工程技術(shù)人才；
2.踐行我校“以崗位能力形成為核心的職業(yè)情境化人才培養(yǎng)模式”（PST-CCE），構(gòu)建以工程實踐教育中心、校園內(nèi)建筑設(shè)備系統(tǒng)網(wǎng)、施工圖圖庫、工程造價管理軟件局域網(wǎng)等教學環(huán)境為依托的職業(yè)情境；
3.學生可系統(tǒng)掌握建筑環(huán)境控制領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識；并可獲得暖通空調(diào)設(shè)計、給排水工程設(shè)計、施工組織設(shè)計與管理，安裝工程造價文件的編制，設(shè)備運行維護及系統(tǒng)運行管理等能力的培養(yǎng)；
4、本專業(yè)已與省內(nèi)多家大型行業(yè)企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，可為學生提供豐富的實踐教學條件。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率高達100%。
