小學(xué)教育厚德精技，崇德尚學(xué)；樂學(xué)善思，卓越成長。一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，掌握教育教學(xué)理念、小學(xué)教育教學(xué)基本理論、小學(xué)各學(xué)科基礎(chǔ)知識、兒童身心發(fā)展理論等知識，具備教師職業(yè)道德修養(yǎng)、課堂教學(xué)基本技能、班級管理能力、兒童發(fā)展指導(dǎo)能力，能在小學(xué)與教育相關(guān)的行業(yè)從事學(xué)科教學(xué)、教育管理、教育研究等方面的應(yīng)用型人才。二、專業(yè)特色（一）精準(zhǔn)型專業(yè)定位：培養(yǎng)知識廣博、學(xué)科深厚、技能扎實的學(xué)科小學(xué)教師。（二）創(chuàng)新型師范類人才培養(yǎng)模式：作為師范類專業(yè)，小學(xué)教育采用“1+2+1”培養(yǎng)模式，即：1年學(xué)科素質(zhì)教育+2年專業(yè)技能培養(yǎng)+1年職業(yè)能力訓(xùn)練。三、核心課程（一）核心課程：教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、德育原理、審美教育、中外教育史、教師教學(xué)技能與藝術(shù)、小學(xué)課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、三筆字訓(xùn)練、兒童音樂、兒童美術(shù)、兒童舞蹈；（二）學(xué)科方向課程：1.小學(xué)全科教師方向：微課教學(xué)設(shè)計與制作、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教材分析、學(xué)科教學(xué)設(shè)計與案例分析、審美化教學(xué)法專題、教師禮儀2.小學(xué)語文教師方向：語文教育概論、兒童文學(xué)、中國文學(xué)、外國文學(xué)、小學(xué)語文教材教法、閱讀與寫作、小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等；3.小學(xué)數(shù)學(xué)教師方向：數(shù)學(xué)教育概論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教法、高等代數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、概率與統(tǒng)計、小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等；4.小學(xué)英語教師方向：英語教育概論、英語語音、英語寫作、小學(xué)英語教材教法、英美文化基礎(chǔ)教程、小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等；四、學(xué)科帶頭人及專業(yè)負(fù)責(zé)人（一）學(xué)科帶頭人1.楊明琪，教授，陜西省高校教學(xué)名師，文學(xué)理論碩導(dǎo)，白鹿書院副院長，原西安思源學(xué)院人文學(xué)院院長。陜西師范大學(xué)學(xué)士，武漢大學(xué)碩士。省部課題7項，論文63篇，教材4部，分獲陜西省政府社科三等獎，全國毛澤東思想文藝研究會優(yōu)秀論著獎，陜西省高校優(yōu)秀教材二等獎（2部）。另有省、部、校獎勵28項，學(xué)校教學(xué)能手，學(xué)術(shù)帶頭人，學(xué)科帶頭人，全國毛澤東文藝思想研究會理事，陜西省語言學(xué)會理事。2.朱芳慧，副教授，教育學(xué)院教學(xué)副院長。畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位。從事教育教學(xué)管理、教育專業(yè)教學(xué)10年，2015年作為訪問學(xué)者赴美國緬因州立大學(xué)普拉斯蓋爾分校進(jìn)行訪問學(xué)習(xí)，2017年被選派為科研骨干赴西安交通大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)修。主持及參與省級以上課題5項，校級課題8項，校級一流課程1項，編寫教材2部，發(fā)表論文15篇，其中核心2篇，指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新文化節(jié)獲得多項獎勵。3.裴瑩，副教授，教育管理學(xué)博士，項目管理高級工程師。陜西省體制改革研究會會員，陜西省創(chuàng)造學(xué)會會員。主持陜西省教育廳專項科研課題、陜西省教育科學(xué)規(guī)劃2016年度課題、2016陜西省高等教育學(xué)會課題、陜西省高等教育學(xué)會2019年度課題、西安思源學(xué)院校級重點扶貧專項課題共5項，作為主要參與人參與2016年度陜西省社科重大理論與現(xiàn)實問題研究項目、2020年度陜西省社科重大理論與現(xiàn)實問題研究項目、2017年陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題、2013年陜西省社科聯(lián)科研項目、2015年中華職業(yè)教育社重點課題、陜西省教育科學(xué)規(guī)劃2016年度課題等共10項。作為副主編參編教材2部。西安思源學(xué)院第四屆青年教師授課大賽三等獎，2017年獲得第七屆全國大學(xué)生三創(chuàng)大賽陜西省優(yōu)秀指導(dǎo)教師。公開發(fā)表論文10余篇，其中CSSCI來源期刊1篇，北大核心3篇，CPCI會議論文1篇。（二）專業(yè)負(fù)責(zé)人張娟，女，副教授，小學(xué)教育專業(yè)負(fù)責(zé)人，小學(xué)教育教研室主任。2014年畢業(yè)于深圳大學(xué)，獲高等教育碩士學(xué)位。從事教育學(xué)類專業(yè)教學(xué)7年。主持及參與省教育廳課題4項，省高教學(xué)會課題3項，校級課題3項，參編教材2部，發(fā)表論文10余篇，指導(dǎo)學(xué)生參與省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目2項，指導(dǎo)學(xué)生參與校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得多項獎勵。西安交通大學(xué)第四期科研骨干進(jìn)修教師，在學(xué)院20周年校慶中獲得“青年英才獎”，獲2021年西安思源學(xué)院“本科優(yōu)秀教師”榮譽(yù)。曾多次參加各地舉辦的培訓(xùn)交流會議。
（三）團(tuán)隊介紹教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)目前已形成了一支專業(yè)教師數(shù)量充足、專業(yè)配置科學(xué)、基本結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、實踐能力豐富、指導(dǎo)實踐能力強(qiáng)、科研工作突出的專業(yè)教師隊伍。小學(xué)教育專業(yè)教師團(tuán)隊現(xiàn)有教師54人，其中教授5人，副教授11人，講師24人，助教14人。小學(xué)教育專業(yè)將繼續(xù)引進(jìn)教授、副教授等高職稱教師，加大博士人才引進(jìn)力度，重點鼓勵和引導(dǎo)教師攻讀博士學(xué)位。本專業(yè)在兩年之內(nèi)引進(jìn)博士2名，在職教師攻讀并取得博士學(xué)位人數(shù)不少于5人，努力建設(shè)一支師德高尚、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、綜合素質(zhì)高、專業(yè)應(yīng)用能力、教學(xué)與實踐能力、應(yīng)用研究能力和社會服務(wù)能力強(qiáng)的“雙師雙能型”教學(xué)團(tuán)隊。五、實習(xí)實訓(xùn)基地小學(xué)教育專業(yè)扎根于基礎(chǔ)教育事業(yè)，具有輻射區(qū)域較廣的實習(xí)實訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)，如西安市灞橋區(qū)、未央?yún)^(qū)、雁塔區(qū)等區(qū)縣教育局下屬的后宰門小學(xué)教育集團(tuán)、白鹿原中心小學(xué)、四清小學(xué)、江尹小學(xué)、狄寨小學(xué)、石佛寺小學(xué)、東城第三小學(xué)、等多所小學(xué)，陜西拉唯情商學(xué)院、艾迪兒國際兒童教育集團(tuán)、西安教育電視臺、西安睿思心理咨詢公司、陳忠實文學(xué)館、白鹿書院、國學(xué)館等。六、就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可在小學(xué)從事語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、體育等學(xué)科教育教學(xué)、心理輔導(dǎo)、班級管理等相關(guān)工作，能夠在小學(xué)及相關(guān)部門從事教育教學(xué)、科研及管理工作。七、專業(yè)相關(guān)資格證書學(xué)生可考取小學(xué)各學(xué)科教師資格證書、小學(xué)全科教師資格證書、心理咨詢師證書、計算機(jī)等級證書、英語四六級證書、普通話水平證、舞蹈等級證書、音樂等級證書
