學生投票人數(shù)：100人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：104人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：98人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：97人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 9% |
專業(yè)介紹電子信息產(chǎn)業(yè)是國家和廣東省支柱產(chǎn)業(yè)，而電子信息人才在這個領域短缺。本專業(yè)是學校首批8個CDIO工程教育改革和廣東省應用技術大學綜合革專業(yè)之一，廣東省一流專業(yè)建設點。畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎，就業(yè)率保持95%以上。
培養(yǎng)目標以學生為中心，培養(yǎng)具有一定國際視野、創(chuàng)新意識、工匠精神和實踐能力的職業(yè)性應用型人才；熟練掌握本專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，能運用學科專業(yè)知識，解決電子產(chǎn)品設計、工藝制造、技術服務和生產(chǎn)管理等方面的問題，具備較強的電子線路設計能力和較強的嵌入式系統(tǒng)技術應用開發(fā)能力。
專業(yè)特色1、深度協(xié)同育人。深化“3+1”校企協(xié)同育人模式改革，構建了與新信息技術產(chǎn)業(yè)集群對接的應用型人才培養(yǎng)方案，獲得省教學成果一等獎。2、全方位人才培養(yǎng)。以學生為中心，構建了“六位一體”的新工科職業(yè)性應用型人才培養(yǎng)體系，人才培養(yǎng)成效顯著，獲得省教學成果二等獎。3、突出創(chuàng)新實踐能力。“三位一體”實踐教學體系，學生曾獲省級以上獎勵107項和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目19項。
就業(yè)前景畢業(yè)生可任職于電子信息行業(yè)，從事電子電路設計工程師、電子產(chǎn)品制造工程師、電子系統(tǒng)測試工程師等工作崗位；單片機系統(tǒng)設計工程師、嵌入式系統(tǒng)設計工程師等工作崗位。
核心課程電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子技術、C語言程序設計、信號與系統(tǒng)、通信原理、微處理器原理與應用、電磁場與電磁波、嵌入式系統(tǒng)原理與應用、嵌入式Linux系統(tǒng)程序設計實踐課程電子工藝實習、程序設計綜合訓練、模擬電子技術課程設計、數(shù)字電子技術課程設計、微處理器原理與應用課程設計、嵌入式系統(tǒng)原理與應用課程設計、電子產(chǎn)品綜合設計與制作、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計
