學生投票人數(shù)：26人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：27人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：25人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：24人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 16% |
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
根據(jù)社會調(diào)查研究及用人單位要求，以職業(yè)與崗位分析為基礎，確定電氣自動化技術專業(yè)學生的培養(yǎng)目標是：面向生產(chǎn)第一線的工業(yè)企業(yè)或其它部門電氣設備生產(chǎn)、技術、開發(fā)、安裝、調(diào)試、運行、維護、管理、技術改造等方面的工作，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)急需的、德智體全面發(fā)展的、在自動化控制領域具有大專水平的理論基礎和具有較強動手能力的應用型電氣自動化技術專業(yè)人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
1.堅持四項基本原則，熱愛祖國，擁護黨的領導，具有集體主義觀念和為人民服務的思想，有良好的職業(yè)道德，遵紀守法。
2.具有一定分析問題解決問題的能力，具有良好的人際溝通、協(xié)調(diào)和合作能力，具有不斷進取、開拓、創(chuàng)新的精神。
3.有良好的心理素質(zhì)，儀表儀態(tài)和健康的體魄。
4.掌握本專業(yè)基礎和專業(yè)知識，了解本專業(yè)學科的發(fā)展動向，具有一定分析和解決實際問題的能力以及掌握自動控制設備的組裝調(diào)試及維修等相關能力。
5.具有一定的人文社會科學知識和正確的運用語言、文字的表達能力。
三、學制
本專業(yè)基本學習三年
四、主要課程
電路基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、機械工程基礎、C語言程序設計、電機與拖動、自動控制原理、電氣CAD、電力電子技術、電氣控制技術、單片機技術、傳感器與檢測技術、PLC原理及應用、交流調(diào)速、工廠供電。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
實踐性教學環(huán)節(jié)主要由課程實驗和集中實踐教學環(huán)節(jié)兩部分構成。其中，課程實驗主要包括以下課程：電路基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、電力電子技術、電機與拖動、單片機原理技術、傳感器與檢測技術、電氣控制技術等。集中實踐教學環(huán)節(jié)主要有：金工實習、數(shù)字電子技術實訓、電工實習、單片機實訓、PLC實訓等。
