學(xué)生投票人數(shù)：34人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：37人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 12% |
環(huán)境設(shè)計專業(yè)主要服務(wù)建筑領(lǐng)域，以市場需求為導(dǎo)向，以提高工程素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提升工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力為核心，培養(yǎng)能夠在環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境設(shè)計工作，精設(shè)計、善施工、懂管理、能傳播的應(yīng)用型人才。學(xué)習(xí)的主要課程包括：設(shè)計制圖、設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、居住空間室內(nèi)設(shè)計、公共空間室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、園林與景觀設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)施工圖設(shè)計。環(huán)境設(shè)計專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)?！按罅Πl(fā)展應(yīng)用型教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標”的號召，圍繞“五實”教育模式的要求，在課程教學(xué)、課程體系開發(fā)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校企合作、實訓(xùn)條件等方面進行了一系列的創(chuàng)新實踐改革。踐行“能力主線、任務(wù)載體、實踐主導(dǎo)、項目教學(xué)”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)生畢業(yè)后可在建筑裝飾、景觀設(shè)計、建筑工程行業(yè)從事居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、展覽空間設(shè)計、商業(yè)設(shè)施設(shè)計、園林景觀設(shè)計、公園廣場設(shè)計等設(shè)計工作。
