學生投票人數：244人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：242人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：238人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：233人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法和數學實驗手段，能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題，具有現代教育觀念，能適應基礎教育改革發(fā)展需要的中等學校數學教師、教學研究人員及其他教育工作者。
所授學位：理學學士
課程設置：
（一）公共必修課
中國近現代史綱要思想道德修養(yǎng)與法律基礎計算機基礎與計算機應用大學外語健康與體育馬克思主義基本原理毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論形勢與政策人文社會科學國防教育公共藝術
（二）專業(yè)必修課
空間解析幾何高等代數數學分析普通物理常微分方程復變函數實變函數近世代數概率統(tǒng)計數值分析
（三）教師教育課
中學教育基礎心理與道德教育數學學科教學論現代教育技術應用中學課堂教學設計（含微格教學）普通話三筆字
除此以外還設有專業(yè)限制性選修課，開放性課程及實踐課。
