護(hù)理學(xué)（四年制本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展的，系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)，具有扎實(shí)的臨床護(hù)理核心技能，初步的教學(xué)能力、科研能力及管理能力，具備人文精神、創(chuàng)新精神、終身學(xué)習(xí)意識(shí)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理及其相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要課程：解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理研究、護(hù)理教育等。專業(yè)特色：護(hù)理學(xué)院始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，能力為重的辦學(xué)思路，五育并舉，培養(yǎng)人文素養(yǎng)良好、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用型護(hù)理人才。學(xué)院努力踐行陶行知教育思想，堅(jiān)持“教學(xué)做合一”的模式，依托學(xué)校人文社會(huì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，形成了注重自然科學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、課堂教學(xué)與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合，重視人文精神培養(yǎng)的“三維一體”教學(xué)體系。利用優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件，著力培養(yǎng)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力與護(hù)理人文精神，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理人才提供了堅(jiān)實(shí)的保證。就業(yè)方向：隨著國(guó)家“健康中國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)護(hù)理人才需求增加，護(hù)理就業(yè)前景十分廣闊。不僅可以到各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病防控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理研究、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等工作，還可到學(xué)校從事護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，報(bào)考衛(wèi)生類公務(wù)員，報(bào)考碩士研究生等。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
