學(xué)生投票人數(shù)：94人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：102人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：87人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：83人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 13% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，熱愛(ài)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，適應(yīng)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，具備數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法和數(shù)學(xué)初等實(shí)驗(yàn)手段、具有良好的職業(yè)道德、熱愛(ài)教育事業(yè)、敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦奮斗的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、拓?fù)鋵W(xué)、微分幾何、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、初中數(shù)學(xué)教材教法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)分析選講、數(shù)學(xué)建模、離散數(shù)學(xué)、VB語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等課程。學(xué)制：四年學(xué)歷：本科授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（藏漢雙語(yǔ)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)貫徹黨的教育方針，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有良好的道德、科學(xué)與文化素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、方法和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，能夠適應(yīng)數(shù)學(xué)與科技發(fā)展需求進(jìn)行知識(shí)更新，能夠在甘肅及周邊藏區(qū)從事初中階段藏漢雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和教育管理工作的人才。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、普通物理（含實(shí)驗(yàn)）、常微分方程、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)建模與實(shí)驗(yàn)、VB語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、藏族天文歷算、大學(xué)藏語(yǔ)基礎(chǔ)、大學(xué)漢語(yǔ)基礎(chǔ)等。學(xué)制：四年學(xué)歷：本科授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
