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院校滿意度 3.9

廣東-廣州 | 本科 | 理工 | 民辦 | 隸屬廣東省教育廳

2025年廣州軟件學院計算機科學與技術專業(yè)

摘要: 廣州軟件學院計算機科學與技術專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示廣州軟件學院的學生對計算機科學與技術專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看計算機科學與技術:專業(yè)分數線 >

一、廣州軟件學院計算機科學與技術專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學生投票人數:92人

綜合滿意度 占比
五星 43%
四星 22%
三星 15%
二星 6%
一星 14%
辦學條件滿意度:3.7分

學生投票人數:97人

辦學條件滿意度 占比
五星 41%
四星 23%
三星 14%
二星 10%
一星 12%
教學質量滿意度:3.5分

學生投票人數:89人

教學質量滿意度 占比
五星 41%
四星 15%
三星 16%
二星 13%
一星 15%
就業(yè)滿意度:3.5分

學生投票人數:85人

就業(yè)滿意度 占比
五星 43%
四星 12%
三星 20%
二星 10%
一星 15%

二、廣州軟件學院計算機科學與技術專業(yè)怎么樣?

互聯網(Internet)已成為全球最大的互聯網絡,也是最有價值的信息資源寶庫。上網已成了我們的一種日常習慣,搜索信息、網絡娛樂、瀏覽新聞、網上交流、注冊博客、網絡購物、網絡視頻、電子郵件、網上支付等構成了大家工作、學習、生活的重要內容。Web應用系統(tǒng)——互聯網與Web服務器聯接示意圖Web應用開發(fā)示意圖WEB應用系統(tǒng)示意圖Web與電子商務WEB應用軟件通常是指運行在互聯網環(huán)境中的應用軟件。隨著互聯網的應用普及,以WEB應用軟件開發(fā)為特征的企業(yè)級應用軟件、中間件,已成為當前國際軟件產業(yè)市場的熱門需求和發(fā)展趨勢,政府、企事業(yè)單位需要大量專業(yè)人才來構建、管理和維護安全、可靠、高性能、易擴充的Web站點。

【培養(yǎng)定位】本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,掌握計算機軟件、硬件、網絡的基礎理論和基本知識、Web和移動互聯網開發(fā)的主要技術,具備Web和App應用系統(tǒng)設計、開發(fā)能力,能在政府、企事業(yè)單位從事Web和App應用系統(tǒng)的設計、開發(fā)、管理和維護工作的高素質應用型本科人才。

【授予學位】工學學士【專業(yè)設置特色】計算機系為華軟軟件學院與母體學校廣州大學的計算機學院共建,各專業(yè)主要課程的教學由廣州大學計算機學院教師擔任。廣州大學計算機學科的辦學歷史有20多年,現有一支高職稱、高學歷既懂教學又會科研的師資隊伍,在計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程等專業(yè)教育中積累豐富經驗;近一二年,計算機系加大了專業(yè)教師的引進力度,師資力量不斷提高?;ヂ摼W時代為Web應用軟件的發(fā)展提供了廣闊空間,我們在應用軟件開發(fā)方面積累豐富經驗,課程體系、實驗體系比較完備,使用業(yè)界流行技術和平臺,通過課外輔導、學術講座、專業(yè)競賽、參觀實習、職業(yè)資格或水平考證、項目實訓、學習互助小組等方式加強學生應用能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),拓展視野,提高競爭力。

1、具備計算機專業(yè)素養(yǎng)和使用、維護計算機能力通過學習計算概論、辦公軟件、離散數學、數字電子技術、計算機系統(tǒng)組成、計算機通信與網絡、Linux操作系統(tǒng)應用等課程和微機組裝實驗、MS Office軟件操作、局域網的組建與Internet應用服務配置、Linux操作系統(tǒng)的熟悉等實踐性環(huán)節(jié)來培養(yǎng)。2、具備程序設計與實現能力通過學習C語言程序設計、數據結構與算法、數據庫原理與應用、Java 程序設計基礎、Java 程序設計實訓、軟件測試基礎、C++面向對象基礎、Python程序設計基礎等課程和面向過程編程訓練、面向對象編程訓練、綜合程序設計實訓、數據結構與算法、數據庫建立與維護、軟件測試實驗等實踐性環(huán)節(jié)來培養(yǎng)。3、Web和App應用系統(tǒng)設計、開發(fā)、管理和維護能力通過學習網頁設計與制作、Java EE開發(fā)技術、Java SSH框架及應用開發(fā)、PHP應用開發(fā)、實用軟件工程、WEB軟件開發(fā)實訓、Java Script、、Android應用軟件開發(fā)、微信開發(fā)技術、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等課程和需求分析、系統(tǒng)設計、編碼、靜態(tài)網站(包含UI)設計、動態(tài)網站設計、App開發(fā)、項目實訓、實習、畢業(yè)設計等實踐性環(huán)節(jié)來培養(yǎng)。