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2025年南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

摘要: 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù):專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):108人

綜合滿意度 占比
五星 39%
四星 30%
三星 24%
二星 3%
一星 4%
辦學(xué)條件滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):117人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 38%
四星 19%
三星 29%
二星 6%
一星 8%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):108人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 37%
四星 21%
三星 28%
二星 8%
一星 6%
就業(yè)滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):101人

就業(yè)滿意度 占比
五星 35%
四星 20%
三星 31%
二星 5%
一星 9%

二、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣?

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本理論、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識(shí),具有較強(qiáng)的信息技術(shù)領(lǐng)域分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,具備實(shí)踐技能和新技術(shù)應(yīng)用能力,并具備良好外語(yǔ)運(yùn)用能力,能在IT行業(yè)及相關(guān)企、事業(yè)單位、大專院校從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理、維護(hù)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型人才。主要課程:理論課程:C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與系統(tǒng)、JAVA開(kāi)發(fā)技術(shù)、.NET開(kāi)發(fā)技術(shù)、WEB開(kāi)發(fā)技術(shù)、移動(dòng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)導(dǎo)論、網(wǎng)頁(yè)前端開(kāi)發(fā)技術(shù)等課程。實(shí)踐課程:課程實(shí)驗(yàn)、微機(jī)系統(tǒng)組裝工程訓(xùn)練、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工程訓(xùn)練、桌面應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程訓(xùn)練、JAVA開(kāi)發(fā)工程訓(xùn)練、網(wǎng)頁(yè)前端開(kāi)發(fā)工程訓(xùn)練、WEB系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工程訓(xùn)練、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試課程設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)技術(shù)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)。就業(yè)方向:本專業(yè)立足于我國(guó)中部區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,符合學(xué)校自身辦學(xué)條件,有軟件工程、通信工程、電子商務(wù)等專業(yè)的相互依托,并可以充分利用舉辦高?!坝?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”等IT專業(yè)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的支撐。本專業(yè)培養(yǎng)“具備計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本知識(shí)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和專業(yè)技能、綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力并重”的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能從事企、事業(yè)的辦公自動(dòng)化、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與管理等工作,人才需求量大,畢業(yè)生就業(yè)率高,畢業(yè)生調(diào)查社會(huì)反映較好。