學(xué)生投票人數(shù)：115人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：116人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：111人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：111人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 3% |
自動化
以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，培養(yǎng)具有較好的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)素養(yǎng)、堅實的工程技術(shù)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實踐和創(chuàng)新能力，能從事自動化及相關(guān)系統(tǒng)研究、設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)行與維護(hù)工作，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場競爭的高級應(yīng)用型人才。
專業(yè)方向：電氣工程及自動化、智能樓宇
專業(yè)特色：
①融合計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)，適應(yīng)面寬。在教學(xué)環(huán)節(jié)中，注重強(qiáng)弱電結(jié)合、軟硬件結(jié)合、元件和系統(tǒng)結(jié)合，加強(qiáng)電氣工程、控制工程等專業(yè)知識的綜合訓(xùn)練，增加計算機(jī)程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機(jī)控制技術(shù)等課程，擴(kuò)展了學(xué)生的知識體系。
②重視實踐能力培養(yǎng)，訓(xùn)練工程應(yīng)用型人才?，F(xiàn)建有自動控制系統(tǒng)、PLC、運(yùn)動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、電力電子、電機(jī)拖動與控制等專業(yè)實驗室，鼓勵學(xué)生參加各類開放性實驗，加強(qiáng)工程實訓(xùn)，全面提升學(xué)生動手能力、工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。
③重視團(tuán)隊合作能力培養(yǎng)。鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動和各種課外科技競賽，培養(yǎng)學(xué)生的挑戰(zhàn)意識、團(tuán)隊合作意識和創(chuàng)新意識。
主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、匯編語言與程序設(shè)計、自動控制理論、現(xiàn)代控制理論、信號分析與處理、檢測技術(shù)及儀表、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)及電力拖動、電力電子技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運(yùn)動控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)與設(shè)計等。并設(shè)立MATLAB與工程計算、PLC應(yīng)用、控制系統(tǒng)仿真、過程控制系統(tǒng)、運(yùn)動控制系統(tǒng)等大型實驗及課程設(shè)計。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、學(xué)校等有關(guān)部門，從事與自動化相關(guān)的自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行、管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。近三年就業(yè)率均在90％以上。
