學生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：28人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：28人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：29人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
食品質(zhì)量與安全（本科，文理兼收，學制四年，授工學學士學位）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握食品分析檢測、食品質(zhì)量安全控制和管理等方面的基本知識、技術(shù)和方法，具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，能在食品生產(chǎn)、加工和流通企業(yè)，食品與農(nóng)產(chǎn)品檢測機構(gòu)、監(jiān)督管理部門和科研院所、農(nóng)業(yè)種植（養(yǎng)殖）等相關(guān)單位和部門從事食品生產(chǎn)和經(jīng)營、質(zhì)量與安全控制、分析檢測、監(jiān)督管理、安全評價、質(zhì)量認證、科學研究的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)優(yōu)勢與特色：隨著現(xiàn)代食品分析檢測技術(shù)的拓展，不僅需要食品理化分析和食品衛(wèi)生學檢驗人才，還需要食品安全，食品保健功能的檢測人才。培養(yǎng)能掌握和從事食品質(zhì)量與安全多方面檢測技術(shù)和管理的復(fù)合型人才，是本專業(yè)的特色和亮點。主要專業(yè)課程：食品化學、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品工藝學、食品工藝學實驗、食品分析、儀器分析、食品生物學檢驗、食品安全學、食品毒理學、食品標準與法規(guī)、食品質(zhì)量與安全管理、食品安全監(jiān)督管理等。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：在食品企業(yè)、食品質(zhì)量監(jiān)督部門、專業(yè)檢測機構(gòu)、農(nóng)業(yè)種植（養(yǎng)殖）、衛(wèi)生、環(huán)保等領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)和技術(shù)管理、食品安全控制、食品質(zhì)量與安全檢測、評價、認證、監(jiān)控管理、教學和科研等工作。
