學生投票人數(shù)：64人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：65人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：60人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：57人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 1% |
化學專業(yè)學制：四年授予學位：理學學士學位培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好人文和科學素質(zhì)、創(chuàng)新意識和實踐能力強，系統(tǒng)掌握化學專業(yè)基本知識、基礎理論和基本技能及化學分析的各種方法和現(xiàn)代分析技術、具有綜合應用化學學科專業(yè)知識的能力和技能、具備化學行業(yè)的分析與檢測及管理工作能力。掌握現(xiàn)代教育理論知識和教育教學規(guī)律，有使用現(xiàn)代教育技術的能力和進行教學研究的初步能力，有寬闊的教育視野和先進的教育理念，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)應用性人才。主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、儀器分析實驗、物理化學實驗、普通話訓練、心理學、教育學、化學教學論、中學教學論實驗、教師口語實訓、教育見習、教育實習、專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)論文等。就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從事中學化學教育教學與管理、科學研究、化學行業(yè)的分析測試與管理等工作。
