學(xué)生投票人數(shù)：42人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：42人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：39人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
藝術(shù)設(shè)計?？茖W(xué)制：三年①培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。②培養(yǎng)模式與特色：模式：采用“工程項目導(dǎo)向”分層與校企聯(lián)合培養(yǎng)。大一學(xué)習(xí)造型基礎(chǔ)，大二進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)，大三根據(jù)學(xué)生的個性特點、專業(yè)興趣與行業(yè)需求，進(jìn)入工程項目組進(jìn)行項目實踐，校企聯(lián)合培養(yǎng)。特色：本專業(yè)是一個將科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)交叉融合的綜合性學(xué)科，采用工程技術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)訓(xùn)練和造型藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合的培養(yǎng)方法。實行“實際工程項目+優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊+真實企業(yè)環(huán)境——實戰(zhàn)型”的教學(xué)模式，讓學(xué)生直接參與真實項目的設(shè)計與實踐，提高學(xué)生的項目管理和實踐就業(yè)能力。③培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)：近年來，教學(xué)成績突出，師生參與數(shù)十項工程項目，社會反映良好。本專業(yè)主要就業(yè)領(lǐng)域為室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、裝飾設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、園林景觀規(guī)劃設(shè)計、房地產(chǎn)開發(fā)與管理等。
